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山东省聊城市2014年中考物理试题(word解析版)
山东省聊城市2014年中考物理试题(word解析版)
一、选择题
1.(3分)(2014?聊城)下列物理量的单位,属于压强单位的是( )
A. m/s B. kg/m3 C. N/kg D. N/m2 2.(3分)(2014?聊城)使用下列光学器材,能使物体成正立放大虚像的是( )
考点: 凸透镜成像的应用. 专题: 透镜及其应用. 分析: (1)凸透镜成像的三种情况:
U>2f,成倒立、缩小的实像,应用是照相机;
2f>U>f,成倒立、放大的实像,应用是投影仪;
U<f,成正立、放大的虚像,应用是放大镜.
(2)平面镜成正立、等大的虚像. 解答: 解:A、放大镜是利用凸透镜在U<f 时,通过凸透镜能看到一个正立的、放大的虚像,故该选项符合题意;
B、照相机是利用凸透镜在U>2f 时,在另一侧光屏上得到倒立、缩小的实像,故该选项不符合题意;
C、幻灯机是利用凸透镜在2f>U>f 时,在另一侧光屏上得到一个倒立、放大的实像.不符合题意;
D、平面镜成正立、等大的虚像,故该选项不符合题意.
故选A. 点评: 各个光学器件的成像原理是不同的,要把握住其成像原理和特点是解题的关键.
3.(3分)(2014?聊城)在如图所示的物理学家中,没有用其名字命名物理量单位的是( )
A.
安培 B.
伽利略 C.
牛顿 D.
瓦特
考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 其他综合题. 分析: (1)物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的,例如安培、牛顿、瓦特、库仑等;
(2)物理学上没有将伽利略做为物理量的单位; 解答: 解:A、安培的名字命名了电流的单位;
B、物理学上没有将伽利略做为物理量的单位;
C、牛顿的名字命名了力的单位;
D、瓦特的名字命名了电功率的单位.
故选B. 点评: 在国际单位制中,为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献,好多单位以他们的名字来命名的,例如:电压﹣﹣伏特、电流﹣﹣安培、电阻﹣﹣欧姆、功和能量﹣﹣焦耳、功率﹣﹣瓦特、力﹣﹣牛顿、压强﹣﹣帕斯卡等.
4.(3分)(2014?聊城)下列物态变化属于放热的是( )
A. 树叶上的白雪融化 B. 冰冻的衣服变干 C. 阳光下露珠变小 D. 树枝上形成雾凇
考点: 升华和凝华的定义和特点. 专题: 汽化和液化、升华和凝华. 分析: 六种物态变化中,熔化、汽化、升华是吸热的;凝固、液化、凝华是放热的. 解答: 解:树叶上的白雪融化是需要吸热的,故A不符合题意;
冰冻的衣服变干属于升华现象,是需要吸热的,故B不符合题意;
阳光下的露珠变小属于汽化,是需要吸热的,故C不符合题意;
雾凇是固态的,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象,是放热的;此选项符合题意.
故选:D. 点评: 掌握六种物态变化的状态变化及各自的吸热、放热情况是解决此题的关键.
5.(3分)(2014?聊城)将你的文具盒或直尺的一端抬起形成一个斜面,把你的橡皮放在斜面的顶端如图所示,改变斜面的倾角,由静止释放后的橡皮沿斜面下滑,对应橡皮的下滑过程,下列说法正确的是( )
A. 橡皮所受支持力做了功 B. 橡皮的机械能增加了 C. 橡皮所受的重力做了功 D. 橡皮的动能不变
考点: 力是否做功的判断;动能和势能的大小变化. 专题: 功、功率、机械效率;机械能及其转化. 分析: (1)做功的两个必要因素是:作用在物体上的力;物体在力的方向上移动一段距离;
(2)运动中需要克服摩擦力做功,所以过程中机械能减小了;
(3)由(1)判断分析;
(4)质量不变,速度增大,动能增大. 解答: 解:A、因为没有在支持力方向上移动距离,所以橡皮所受支持力没有做功,故A错误;
B、运动中需要克服摩擦力做功,所以过程中机械能减小了,故B错误;
C、重力始终作用在橡皮上,并且在重力方向上移动了一段距离,符合做功条件,故重力做功了,故C正确;
D、橡皮质量不变,速度增大,动能增大,故D错误.
故选:C. 点评: 此题考查学生对于功概念的理解和掌握.
6.(3分)(2014?聊城)如图所示,L为带动线圈转动的摇把,图中表示指针可来回摆动的电流表,关于此工作原理图,下列说法正确的是( )
A. 这是电动机的工作原理图 B. 用该原理可制作手摇发电机,转动摇把L让线圈转起来,电流表的指针来回摆动 C. 用该原理可制作手摇发电机,如果只拿掉电流表,其他电路连接不变,转摇把L让线圈转动,线圈中会产生电流 D. 用该原理制成的机器正常工作时,电能转化为机械能
考点: 发电机的构造和原理. 专题: 电动机、磁生电. 分析: 解答本题应掌握:发电机发出的电为交变电流
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