八年级生物第5单元第1章第一节水中生活的动物3课件新人教版.ppt

问题2：动物生活在什么样的环境中？ 水中游泳；鱼类。 问题 3：鱼为什么能生活在水中？ 具有两个重要结构特点： 1、运动器官——鳍 2、呼吸器官——鳃 水域环境的保护 生命之源 巩固练习： 中华鲟 * 第五单元 生物圈中的其他生物 第一节 水中生活的动物 问题1：动物分为几大类？ 动物界 无脊椎动物：身体内没有脊柱。 脊椎动物：身体内有脊柱。 第一章 各种环境中的生物 陆地上活动：兔、狼等 空中飞翔：鸟类。 多种多样 课外作业 空中飞行 水中游泳 陆地活动 脊椎 动物 无脊椎 动物 海洋鱼类 银鲳 鲨鱼 带鱼 黉 中华鲟 鲢鱼 镛鱼 青鱼 草鱼 淡水鱼类 阅读课本第3页“观察与思考” 问题4：鱼在 游 泳 时，靠什么产生前进的动力？ 背鳍 尾鳍： 臀鳍 胸鳍： 腹鳍： 呼吸 鳃丝 问题5：鱼的鳃为什么是红色的？ 问题6:鳃丝为什么又多又细？ 阅读课本第7页“观察与思考” 问题7:水如何进入鱼鳃，又从什么地方流出？ 想一想??? 氧气 二氧化碳 鳃内毛细血管 氧气 二氧化碳 呼吸器官 思考：水进入口腔，在鳃部 发生什么变化？ 气体交换 水 小论坛 体表被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。 问题8：你能说出鱼类适应水中 生活有哪些特点？ 腔肠动物 海葵 珊瑚 海蛰 生活在水中，结构简单，有口无肛门，食物在消化腔中消化。 其他水生动物 软体动物 大多生活在水中，身体柔软，靠贝壳来保护身体。 章鱼 乌贼 蚌 扇贝 螺 甲壳动物 水蚤 虾 蜘蛛蟹 梭子蟹 体表有质地坚硬的甲，有五对步足。 ？ ？ 作 业： P10页： 练习 1、2、3、4、5。 作业 1．鲫鱼不停地用口吞水，再将水从鳃盖后缘排出，这是鲫鱼在进行( ? ) A．摄食? B．散发体内的热量? C．吸收水分? D．呼吸 2.鲫鱼的胸鳍和腹鳍，对鲫鱼生活的作用是（ ） A．保持前进的方向?????? B．维持身体平衡 C．使身体可以左右摆动??? D．摄取食物 3．我们在解剖鲫鱼时，发现有的鱼体内有大量的卵粒，而有的体内没有卵粒，据此我们可以确定( ) A．鲫鱼是雌雄异体的动物???? B．鲫鱼是雌雄同体的动物 C．一部分鲫鱼是雌雄异体的?? D．无法判断 4．在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是(? ) A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼?? B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C．鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼?? D．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 D B A B 5．鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自(? ) A．胸鳍和腹鳍的不断摆动?? B．尾鳍的不断摆动 C．尾部和身体的左右摆动?? D．各种鳍的不断摆动 6.人们在养金鱼的鱼缸内，通常放置一些水草，这样做的主要目的是(? ) A．增加观赏价值?? B．增加水中氧气 C．提供鱼的食物?? D．清除水中杂质 7.在做观察鲫鱼的实验时，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的主要作用是(? ) A．预防人类捕捉??? B．减少运动阻力 C．保持鱼体表湿润? D．辅助呼吸 8.在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的尾鳍，鱼体将(? ) A．不能游动?????????? B．不能控制前进方向 C．不能保持身体平衡??? D．不能产生前进的动力 C B B B 9.下列动物中，属于软体动物的是(? ) A．乌贼、章鱼????? B．河蚌、龟 C．海葵、梭子蟹??? D．扇贝、海蜇 10.根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是??????? ，另一类是?????? 。 11．观察鲫鱼时，我们看到鲫鱼的身体呈??????形，这种体形在它游泳时可以起到????? 作用。鲫鱼身体的背部呈?????? 色，腹部呈??????色，这种体色对鲫鱼生活的意义是????? ?。 12.鲫鱼的运动器官是????? ?。其中?????? 和??????