环境工程专业（产业计划）人才培养方案.doc

环境工程专业（产业计划）人才培养方案 （专业代码：082502） 一、培养目标 本专业培养掌握水质污染控制、固体废弃物资源化、大气污染控制、物理性污染控制、生态环境恢复技术等方面的知识，具备污染控制工程的设计、施工、管理能力，以及环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力的高级工程技术人才。毕业生能在环保部门、市政部门、规划部门、设计单位、科研院所以及湖北省战略性新兴（支柱）产业和区域内重点产业等行业从事规划、设计、施工、监测、评价、管理、教育和研究开发方面的工作。 二、培养要求与特色 本专业毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质： 1、掌握环境工程的化学、生物及力学基础理论和基本知识，具备较强的外语及计算机应用能力，具备生态环境保护、环境监测与环境影响评价的基本技能； 2、具有一定的污染控制工程设计、施工及运营管理的初步能力，了解环境工程技术的理论前沿和发展动态，以及我国环境保护战略、方针、政策、法规； 3、结合学校特色，应了解水利工程设计、施工、运行及管理过程中产生的环境污染和生态破坏问题，初步掌握水利工程项目的环境影响评价方法和生态保护措施。 三、学位课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、水污染控制工程、固体废弃物处理与处置、大气污染控制工程、环境影响评价、工业水处理技术、环境工程施工技术、环境监测、环境工程原理。 四、学制与毕业要求 1.学制 本专业学制4年，弹性修业年限3-6年。 2.毕业最低学分 本专业须修满培养方案中规定内容的185个学分。 本版培养方案课程由两大部分构成：通识课程和专业课程，其中通识课程由通识核心课（52学分）和素质拓展课（20学分）组成；专业课程由学科（专业）基础课（43学分）、专业核心课（41学分）和专业拓展课（29学分）组成。 五、授予学位及要求 符合三峡大学学士学位授予规定者，授予工学学士学位。 六、各类课程设置及学分分配要求 1.课程模块学分分配汇总表 类目 通识学分 专业学分 合计 通识核心课程 素质拓展课程 学科（专业）基础课程 专业核心课程 专业拓展课程 学分 52 20 43 41 29 185 占毕业总学分% 28.1 10.8 23.2 22.2 15.7 100% 实践教学 学分 10.375 14 5.25 15 20 61.625 占毕业总学分% 5.61 7.57 2.84 8.12 10.81 34.95 备注：素质拓展课程总学分为20学分，基于该课程的特殊性，大量学分需要通过参加素质拓展活动以置换的方式获取，因此，该门课程统一将实践性教学学分规定为14学分。 2.各学期学分分配汇总表 类目 各学期学分分配 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 通识核心课程 16.5 13.5 5 7.5 7 2.5 素质拓展课程 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 学科基础课程 9.5 10 17.5 6 专业核心课程 10.5 14 12.5 4 专业拓展课程 1 3 1 1 6 2 15 合计 28.5 27 28 27.5 24.5 23.5 8.5 17.5 备注：原则上前四学期每学期学分数一般不应高于28，后四学期每学期学分数一般不应高于25。素质拓展课程合计20学分，可平均计入每学期。 七、课程设置总表 环境工程专业（产业计划）教学计划表 课程性质 开课单位 课程名称 类 别 学 分 数 总 学 时 学时类型 各学期学分分配 考核方式 讲课 实验 实践 上机 课外上机 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 通识核心课程 Y 马克思主义基本原理 Basic Principle of Marxism 必修 3 48 48 1—8学期任选一个学期修读 考试 Y 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 An Introduction to Mao Zedong Thought and Theory System of Socialism with Chinese Characteristics 必修 6 96 64 32* 1—8学期任选一个学期修读 考试 Y 中国近现代史纲要 Outline of Chinese Modern History 必修 2 32 32 1—8学期任选一个学期修读 考试 Y 思想道德修养与法律基础 Morals and Ethics Fundamentals of Law 必修 3 48 48 1—8学期任选一个学期修读 考查 P 大学英语 Co