清河路幼儿园创建行为规范学校工作计划.docVIP

PAGE PAGE 6 清河路幼儿园创建行为规范学校工作计划 一、指导思想： 以党的十七大和市、区教育工作会议精神为指针，以园务工作计划为指导，始终把幼儿的健康发展放首要位置，努力创建行为规范学校；扎实开展好师生的品德教育和文明养成教育，培养幼儿的自理能力，养成良好的生活卫生和行为习惯，为孩子的终生发展奠定良好的基础。 二、工作目标： 1、培养孩子良好的生活、卫生、行为习惯，学会自我保护的方法，杜绝安全事故的发生，确保每一个孩子的健康成长。 2、创建新一轮行为规范学校。 三、具体措施： 1、加大力度，常抓不懈，组织好常规教育活动 在教师中开展学习《公民道德建设纲要》、在孩子中进行《我是礼仪之星》的评选，掀起学习的高潮。 基础文明养成教育。通过各种活动，养成孩子文明、乐群、自信的性格，与同伴友好相处。 让孩子学会自我保护的方法，懂得遇到危险会求助。 2、重德育培养，奠定幼儿品德形成的初步基础 为幼儿创设一个能激发道德情感的良好环境与气氛。 良好的环境气氛和愉快的情绪能使孩子乐于接受成人的建议，这样情境下的教育过程会给幼儿带来愉快，并培养了健康、积极的道德情感。为此幼儿园首先尽力为孩子们营造一个充满着爱、信任、同情以及民主的人际交往环境，同时利用家长会、家长园地、半日活动等有利时机向家长做好宣传工作，了解幼儿园德育工作开展情况，引导家长共同参与，同时建立了《家长行为规范》，督促家长注意自己的一言一行，以身作则，为孩子树立良好的榜样。 一日活动纳入课程内容，并有机地渗透德育内容。 幼儿品德的形成是一个循序渐进，日积月累的过程，幼儿品德又广泛地体现在日常生活的待人、接物、处事之中，同时一日生活还为幼儿行为的反复练习与实践提供机会，并对不同年龄阶段的幼儿提出了不同的德育要求，教师注意为幼儿创造一切条件，让幼儿在日常生活中更多地与同伴及成人自由地接触和交往，在来园、盥洗、午餐等各个环节贯穿德育内容，而教师通过认真细致地观察，深入幼儿生活，通过各种现象，探索幼儿的意愿与要求，善于抓住时机，有的放矢地进行教育。 在主题活动中开展德育工作。 根据季节特征的变化及主题活动，有目的、有计划地组织一些专门性的德育活动。如在“三八”节，开展“亲亲我的好妈妈”家园联欢活动，激发幼儿爱妈妈、爱家庭的情感；带领幼儿参观消防支队，体会消防员生活的甘苦；安排幼儿外出踏青，培养热爱大自然的情感；开展“小小运动会”，培养幼儿勇敢、向上的精神；组织社区活动，培养幼儿团结协作，共同分享快乐的情感……同时我们也将组织有关德育的谈话、参观、讨论、上课、情境表演等各种丰富多彩的活动，通过具体的实例，提高幼儿的道德认识，丰富道德情感，形成道德行为和习惯。 3、上下重视，加强创建队伍建设 本年度要认真组织全园教职工学习《公民道德建设纲要》，明确创建工作在学校各项工作中的地位和作用，并且身体力行。全体教工要以身作则，为人师表、严禁体罚或变相体罚，严禁乱收费等，严格执行课堂规范。真正形成人人抓创建，人人主动关心创建工作的局面。 认真办好创建队伍培训。组织学习有关要求，大家共同交流探讨，提高创建成效。 做好班主任考核，进一步完善班主任工作考核办法，真正体现多劳多得、优劳优酬的分配原则。激励先进，激发全体班主任搞好创建工作的动力。 2009．3．18 清河路幼儿园幼儿日常行为规范 一、卫生习惯： 1、不吃手指，不是吃的东西不放进嘴里，落到地上的东西必须洗干净后再吃。 2、常修指甲，不用手指挖耳朵、挖眼睛，不用手抓饭吃。 3、饭前便后用肥皂洗手，随手开关水龙头，知道节约用水。 4、不流口涎，拖鼻涕，常带手帕，打喷嚏或咳嗽时，用手帕掩着嘴巴和鼻子。 5、不随地吐痰，不乱扔纸屑等，知道并做到垃圾袋装化。 二、行为习惯： 1、知道祖国，知道我是中国人，知道五星红旗，升旗时立正、行注目礼，热爱家乡，热爱祖国。 2、爱爸爸、妈妈、爱老师，愿意帮助家长和老师做事。 3、团结友爱，乐意与同伴友好相处，懂得礼让，不争抢、吵闹。 4、对人有礼貌，会使用礼貌用语。 5、不说谎，做了错事能承认。 6、不乱喊乱叫，乱奔乱跑，起坐轻便，走路轻快。 7、爱护公物，不拖拉桌椅，不乱涂墙壁、地板，开关门窗轻，离开座位，桌椅放好。 8、爱护玩具、图书，用后放回原处并能放整齐。 9、爱护花草、树木、不采，不折，不踩踏。 三、安全意识： 1、不玩电，不玩火，不独自玩水，不玩危险游戏。 2、不吃陌生人的东西。 3、不跟陌生人走。 4、知道有事拨打家里的电话。 5、知道119、112、110等紧急电话。 四、活动常规： 1、知道要遵守纪律。 2、能注意力集中地与同伴一起活动，不打扰和影响他人。 3、会有礼貌地听老师和同伴的讲解。 4、知道发言要举手。 5、不乱下位置。 6、注