物态变化 升华和凝华.pptVIP

* 升华和凝华 学习目标 1、知道升华和凝华现象。 2、知道升华需要吸热和凝华需要放热。 3、能简单解释生活中常见的升华和凝华现象。 4、了解水循过程，有节约用水意识 放热 放热 吸热 吸热 固态 液态 气态 液化 熔化 汽化 凝固 ? ? 物质能在固态和气态之间直接变化吗? 知识回顾 探究实验 碘的升华、凝华 1、实验前，玻璃管中的 碘处于什么状态？ 2、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？有无液态碘出现？ 3、停止加热过一会，在玻璃管中看到了什么现象？ 4、通过实验你能得到什么结论？ 实验探究记录 有固态的碘附在玻璃管内壁。 停止加热过一会，紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。 加热时，碘升华从固态直接变成紫色的气体； 无液态碘出现 升华需要吸热，凝华需要放热。 升华 物质由固态直接变为气态的现象 凝华 物质由气态直接变为固态的现象 升华需要吸热 凝华需要放热 生活中常见的物理现象 a.严寒的冬天，一直冰冻的衣服也能晾干。 a b.放在衣厨中的樟脑丸会越变越小，最后消失。 b 冰冻 c.在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面会有冰花。 c d.冰棍外表的“白粉” d 人工降雨 干冰（固态二氧化碳） 二氧化碳气体 升华 热 空气中的水蒸气 凝华 液化 冰晶 小水珠 雨 干 冰 思考 舞台上的烟雾是怎样形成的？ 干冰升华从周围空气中吸收大量的热,使空气中水蒸气遇冷液化成小水珠. 1、灯泡为什么会变黑？ 2、黑色的物质是怎么形成的？…… 烧黑的灯泡 这只灯泡与平时我们见到的灯泡有什么不同？ 水 水蒸气 冰 液化（放热） 汽化（吸热） 凝固（放热） 凝华（放热） 升华（吸热） 熔化（吸热） 液态 气态 固态 云 雪 露 雾 雨 霜 （液化或凝华） （液化） （液化） （液化） （凝华） （ 凝华） 水蒸气上升 在高空，水蒸汽凝结成小水珠 小水珠不断聚集形成云 当小水珠变大就下雨了 * * 利用这张物质状态的转变图我们可以来分析一下生活当中非常常见的自然现象，云、雨、雪、雾、露、霜，他们都是水发生物态变化而形成的。 云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸汽。这时候水蒸汽上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。（液化以及凝华） 雨：当云越聚越多，越聚越厚的时候，就要开始下落，在下落过程当中随着温度升高，云中的小冰晶熔化成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地面上，这就是雨。（液化） 雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水蒸汽凝华成六角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。（凝华） 雾：空气中如果有较多的浮尘，水蒸汽遇冷液化成小水珠附在浮尘上，和浮尘一起漂浮在空气中，这就是雾。（液化）雾会使地面附近的能见度降低，从而引发交通事故。所以雾较浓的时候，我们要关闭高速公路以及机场。 露：天气较热时，空气中的水蒸汽清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水珠附在它们的表面，这就是露。（液化） 霜：夜晚，气温降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸汽遇到地面上冷的物体，凝华为冰花附在物体上，这就是霜。（凝华）霜会使农作物遭受冻害。 * 云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸汽。这时候水蒸汽上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。（液化以及凝华） 雨：当云越聚越多，越聚越厚的时候，就要开始下落，在下落过程当中随着温度升高，云中的小冰晶熔化成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地面上，这就是雨。（液化）