粤教版3-2练习 第2章 第4、5节 电感器对交变电流的作用、电容器对交变电流的作用.docVIP

第二章 第四、五节 基础达标 一、选择题(在每小题给出的四个选项中，第1～3题只有一项符合题要求，第4～5题有多项符合题目要求) 1．一个灯泡通过一个粗导线的线圈与一交流电源相连接，如图所示．一铁块插进线圈之后，该灯将(　　) A．变亮 B．变暗 C．对灯没影响 D．无法判断 【答案】B 2．如图所示，白炽灯和电容器串联后接在交变电源的两端，当交变电源的频率减小时(　　) A．电容器电容增加 B．电容器电容减小 C．电灯变暗 D．电灯变亮 【答案】C 3．某信号源中有直流成分、交流高频成分和交流低频成分，为使放大器仅得到交流低频成分，下图所示电路中可行的是(　　) A　　　　　　　　B C　　　　　　　　D 【答案】D 【解析】要过滤掉直流信号，则需要串联一个电容器，要过滤掉高频交流信号，则可串联一个电感(直接阻碍滤掉)或并联一个电容器(用短路的方法过滤掉)，D可行． 4．低频扼流圈的作用是(　　) A．这种线圈的自感系数很小，对直流有很大的阻碍作用 B．这种线圈的自感系数很大，对低频交流有很大的阻碍作用 C．这种线圈的自感系数很大，对高频交流的阻碍作用比对低频交流的阻碍作用更大 D．这种线圈的自感系数很小，对高频交流的阻碍作用很大而对低频交流的阻碍作用很小 【答案】BC 5．下列说法中，正确的是(　　) A．电感对交流的阻碍作用是因为电感存在电阻 B．电容对交流的阻碍作用是因为电容器的电压引起的 C．感抗、容抗和电阻一样，电流通过它们做功时都是电能转化为内能 D．在交变电路中，电阻、感抗、容抗可以同时存在 【答案】BD 【解析】感抗、容抗的阻碍是将电能储存，可以再次释放出来，而非像电阻一样转化为内能． 二、非选择题 6．如图是可调灯泡亮度的台灯电路示意图，其中电路更合理的是哪个？ 　　　甲　　　　　　　　　乙 【答案】乙 【解析】乙中调节L可达到调节台灯两端电压的作用，从而调节台灯的亮度．甲图也可调节台灯的亮度，但变阻器要消耗电能，故甲图不合理． 7．如图所示，是一个判定AB之间电源性质的仪器．若接通电源后只有绿灯亮，则AB之间是什么电源？若只有红灯亮或黄灯亮，AB之间电源又如何？ 【答案】AB间接交变电流时，绿灯亮；AB间接直流电且A端是正极时红灯亮；AB间接直流电且B端是正极时黄灯亮． 【解析】由于电容器C具有隔直流的特性，故绿灯亮时AB之间必是交流电源，至于此时为什么红灯和黄灯不亮，则是由于线圈L具有阻交流的作用．当AB之间接入直流电时，绿灯不亮是显见的，此时红灯亮还是黄灯亮，则必须考虑二极管D1和D2的单向导电性． 能力提升 8．(多选)如图所示的电路中，A、B、C三灯亮度相同，电源为“220 V　50 Hz”的交流电源，以下叙述中正确的是(　　) A．改接“220 V　100 Hz”的交流电源时，A灯变亮，B灯变暗，C灯亮度不变 B．改接“220 V　100 Hz”的交流电源时，A灯变暗，B灯变亮，C灯变亮 C．改接220 V的直流电源时，A灯熄灭，B灯变亮，C灯亮度不变 D．改接220 V的直流电源时，A灯熄灭，B灯变亮，C灯变暗 【答案】AC 9．(多选)下图是电子技术中常用的电路．a、b是电路的输入端，其中输入的高频电流用“”表示，低频电流用“～”表示，直流电流用“－”表示．关于负载电阻R中通过的电流，有以下说法，其中正确的是(　　) 　　 甲　　　　　　　　　　乙 　　 丙　　　　　　　　　丁 A．甲图中R通过的是低频电流 B．乙图中R通过的是高频电流 C．丙图中R通过的是直流电流 D．丁图中R通过的是高频电流 【答案】AC 10．(多选)如图所示，“二分频”音箱内有两个不同口径的扬声器，它们的固有频率分别处于高音、低音频段，分别称为高音扬声器和低音扬声器，音箱要将扩音机送来的含有不同频率的混合音频电流按高、低频段分离出来，送往相应的扬声器，以便使电流所携带的音频信息按原比例还原成高、低频的机械振动．图为音箱的电路图，高、低频混合电流由a、b端输入，L1和L2是线圈，C1和C2是电容器(　　) A．甲扬声器是高音扬声器 B．C2的作用是阻碍低频电流通过乙扬声器 C．L1的作用是阻碍低频电流通过乙扬声器 D．L2的作用是减弱通过乙扬声器的低频电流 【答案】BD 11．如图所示，A、B、C为三个相同的灯泡，a、b、c为与之串联的三个元件，E1为直流电源，E2为交流电源．当开关S接“1”时，A、B两灯均正常发光，C灯不亮；当开关S接“2”时，A灯仍正常发光，B灯变暗，C灯正常发光．由此可知，a元件应是______，b元件应是______，c元件应是________． 【答案】电阻　电感　电容