高中物理选修3-2第四章 电磁感应第四章 6互感和自感教学课件 (共30张PPT).pptVIP

第四章　电磁感应 1.知道互感现象和自感现象. 2.观察通电自感和断电自感实验现象，了解自感现象中自感电动势的作用. 3.理解自感系数和自感系数的决定因素. 目标定位 二、自感现象 三、自感系数　磁场的能量 栏目索引 一、互感现象 对点检测 自查自纠 一、互感现象 知识梳理 1.定义：两个相互靠近的线圈，当一个线圈中的电流变化时，它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生 ，这种现象叫互感. 2.作用：利用互感现象可以把 由一个线圈传递到另一个线圈，如变压器、收音机的磁性天线. 3.危害：互感现象能发生在任何两个相互靠近的电路之间，电力工程和电子电路中，有时会影响电路正常工作. 能量 感应电动势 【深度思考】 互感现象的实质是什么？ 答案　互感现象的实质是电磁感应现象. 典例精析 例1　如图1所示是一种延时开关的原理图，当S1闭合时，电磁铁F将衔铁D吸下，C线路接通；当S1断开时，由于电磁感应作用，D将延迟一段时间才被释放.则(　　) A.由于A线圈的电磁感应作用，才产生延时释放D的作用 B.由于B线圈的电磁感应作用，才产生延时释放D的作用 C.如果断开B线圈的开关S2，无延时作用 D.如果断开B线圈的开关S2，延时将变长 图1 解析　线圈A中的磁场随开关S1的闭合而产生，随S1的断开而消失.当S1闭合时，线圈A中的磁场穿过线圈B，当S2闭合，S1断开时，线圈A在线圈B中的磁场变弱，线圈B中有感应电流，B中电流的磁场继续吸引D而起到延时的作用，所以B正确，A错误； 若S2断开，线圈B中不产生感应电流而起不到延时作用，所以C正确，D错误. 答案　BC 总结提升 互感现象是一种常见的电磁感应现象，它不仅发生在绕同一铁芯上的两个线圈之间，而且还可以发生在任何相互靠近的电路之间. 二、自感现象 知识梳理 1.定义：当一个线圈中的电流发生变化时，它产生的 不仅在邻近的电路中激发出感应电动势，同样也在它 激发出感应电动势的现象叫自感. 2.自感电动势对电流的作用：电流增加时，自感电动势阻碍 ；电流减小时，自感电动势 . 实验1：演示通电自感现象 实验电路如图2所示，开关S接通时，可以看到灯泡2 ，而灯泡1是 . 图2 逐渐亮起来的 变化的磁场 本身 电流的增加 阻碍电流的减小 立即发光 实验2：演示断电自感现象. 图3 实验电路如图3所示，线圈L的电阻比灯泡的电阻小，接通电路，灯泡正常发光后，迅速断开开关S，可以看到灯泡 . 闪亮一下再逐渐熄灭 【深度思考】 在断电自感现象中，电流减小时，自感线圈中的电流大小一定小于原先所通过电流的大小，为什么灯泡有时闪亮一下再熄灭？ 答案　断电自感时，自感线圈中的电流大小一定小于原先所通过电流的大小，但是可能会大于灯泡中的电流，所以灯泡会闪亮. 典例精析 例2　在如图4所示的甲、乙电路中，电阻R和灯泡电阻的阻值相等，自感线圈L的电阻值可认为是0，在接通开关S时，则(　　) A.在电路甲中，A将渐渐变亮 B.在电路甲中，A将先变亮， 然后渐渐变暗 C.在电路乙中，A将渐渐变亮 D.在电路乙中，A将先由亮渐 渐变暗，然后熄灭 图4 解析　在电路甲中，当接通开关S时，通过与灯泡相连的自感线圈的电流突然增大，由于线圈的自感现象，开始时，自感线圈产生一个很大的自感电动势来阻碍电流的流入，流入灯泡的电流很小；后来由于电流的不断流入，通过自感线圈的电流变化逐渐变慢，所以自感线圈的阻碍作用逐渐减小；当流过线圈的电流最大时，自感线圈就没有阻碍作用，所以通过灯泡的电流只能慢慢增大，故选项A正确. 在电路乙中，当接通开关S时，通过自感线圈的电流突然增大，由于线圈的自感现象，开始时，自感线圈就产生一个很大的自感电动势来阻碍电流的流入，流入线圈的电流很小(可认为是0)，电路中的电流可以认为都是从灯泡通过的，以后自感线圈的阻碍作用逐渐减小，通过自感线圈的电流逐渐增大，而通过灯泡的电流逐渐减小，直到流过线圈的电流最大时，自感线圈就没有阻碍作用，又因为自感线圈L的电阻值可认为是0，所以通过灯泡的电流可认为是0，故选项D正确. 答案　AD 总结提升 分析通电自感需抓住三点：(1)通电瞬间自感线圈处相当于断路；(2)电流增大过程中自感线圈对电流有阻碍作用使线圈中的电流从0逐渐增大到稳定值；(3)电流稳定时自感线圈相当于导体. 例3　如图5(a)、(