凌海市石山初级中学八年级历史上册2.6洋务运动教案 新人教版.docVIP

2.6洋务运动 【教学目标】 1.知识与能力：掌握洋务运动的时间、目的、主要代表人物和洋务运动的主要内容。评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 　　2.过程与方法：通过对洋务运动的评价，培养分析历史问题和历史事件的能力。 　　3.情感态度价值观：使学生认识到洋务派既要维护封建专制统治，又阻挡不了外国的侵略，结果导致洋务运动的破产。洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展，对本国封建经济起到了一定的解体作用，对外国经济势力的扩张也起到了一些抵制作用。 【教学重难点】 重点：洋务运动的主要代表人物与主要内容。 难点：讲述法、讨论法、启发式教学法、问题探究法多法结合洋务运动是在什么背景下2. 洋务运动的主要内容有哪些？ 3. 洋务运动破产的标志是什么？失败原因有哪些？ 4. 如何评价洋务运动？ 三、针对问题，有效1.（1）背景： 　　①第二次鸦片战争后，外国资本主义对华侵略加剧。 　　②1851--1864年太平天国沉重打击了清朝统治，清政府内外交困。 　　③清政府开明官员，主张学习西方的先进技术，维护清朝统治。 　（2）洋务的含义：是指诸如外事交涉、签订条约、派遣留学生、购买洋枪洋炮、开矿办厂等与外国资本主义有关的事情。 　（3）代表人物： 　　①中央：奕。 ②地方：曾国藩、李鸿章、左宗堂、张之洞。 2. 内容： 　（1）前期：以“自强”为口号 ，采用西方生产技术创办近代军事