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孔隆教育 孔隆教育 科目三考试 科目3实际道路考试技巧、视频教程 “念”了什么?为何“无与为乐者”? 为何舍近求远至承天寺寻张怀民? 怀民因何“亦未寝”? 苏轼与张怀民谈了些什么?为何发出“但少闲人如吾两人者耳”的感慨? 如果生活纯属劳累, 人还能举目仰望说: 我也甘于存在吗? ——荷尔德林 人,诗意地栖居在大地上。 春风又绿江南岸,明月何时照我还” (北宋.王安石) 关于“月亮”的诗句 “星垂平野阔,月涌大江流”(唐·杜甫) “野旷天低树,江清月近人” (唐·孟浩然) “海上生明月,天涯共此时” (唐· 张九龄) “举杯邀明月, 对饮成三人。”(李白) “举头望明月,低头思故乡。” (李白) 明月松间照,清泉石上流。 ——唐(王维) 宋神宗元丰二年七月,御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句,说他以诗讪谤,八月,将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨,差一点丢了脑袋。十二月作者获释出狱,被贬谪到黄州任团练副使,但不得“签书公事”,也就是说做着有职无权的闲官。 南唐保大末年至中兴初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年(1007年)赐名承天寺,其规模仅次于开元寺,为闽南三大丛林之一.因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。 我们的生活有诗意么? 我们的身边存在“承天寺”么? 阿尔卑斯山谷中有一条公路,两旁景物极美,路边插着一个标语牌:慢慢走,欣赏啊!” “慢慢走,欣赏啊。” 让我们把这句话也放在人生的路标上, 让我们都像苏轼一样有一个诗意人生。 * * * * * * * * * 读 书:闭门书史丛,少有凌云志。 工 作:平生五千卷,一字不救饥。 买 房:只影自怜,命寄江湖之上; 惊魂未定,梦游缧绁之中。 娶 亲:千里孤坟,无处话凄凉。 请根据提示猜一位古代文学家: 他的一生是:“起舞弄清影,何似在人间”。 他频遭贬谪, 一生历典八州, 身行万里,走过无数穷山恶水, 却都如处天堂,他说:此心安处是吾家。 他被无数小人中伤下狱,朋友背叛, 同道反目,见识了人间万千丑态 却说:“眼前见天下无一个不是好人。” 苏轼(1037-1101):北宋文学家、书画家。号东坡居士,与父苏洵,弟苏辙并称为“三苏” ,为“唐宋八大 家”之一。1079年,因反对王安石被贬职,任杭州通判,知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。 张怀民:1083年被贬黄州,初寓居承天寺,张怀民虽屈居主簿之类的小官,但心胸坦然,决不挂怀贬谪之事,公务之余,以山水怡情悦性,处逆境而无悲戚之容,是位品格清高超逸的人。 苏轼生活的时代大兴“新法”,改革之风大盛。由于他反对王安石“新法” 而被调离出京。神宗元丰二年(1079年),因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法”而被捕入狱。这就是当年有名的“乌台诗案”(乌台,指当时的御史府)。出狱后贬为黄州团练副使。 苏轼以犯人身份贬黄州,无薪俸,故租50亩荒地经营,有诗曰:“不令寸土闲,饥寒未知免。”“去年东坡拾瓦砾,自种黄桑三百尺。今年刈草盖雪堂,日炙风吹面如墨。”又有“自笑平生为口忙”之句。 科目四考试 科目四模拟考试题 C1科目四仿真考试 承 天 寺 位于今湖北省黄冈市南,南唐初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年(1007年)赐名承天寺,其规模仅次于开元寺。因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。 记承天寺夜游 苏 轼 ( 随笔式小品文 ) 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 先对照注释默读,然后大声朗读,要求读准字音,读准节奏,读出感情。 念 / 无与为乐者 遂至 / 承天寺 庭下 / 如积水空明 水中 / 藻、荇交横 盖 / 竹柏影也 但 / 少闲人如吾两人者耳 请注意红色词语的含义或用法: 念无与为乐者 遂至承天寺 相与步于中庭 怀民亦未寝 盖竹柏影也 但少闲人如吾两人者耳 考虑,想到 只是 共同,一起 睡觉 于是 原来 1. 找出本文写景的句子,说说写出了景物的什么特点? “庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”。 作者以高度凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。 2.“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”抒发了作者怎样的感情?
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