宜都市红花套镇初级中学九年级语文上册敬业与乐业教学设计 新人教版.docVIP

敬业与乐业　　　 教材分析：　　　　　　 《课标》第四学段第三部分写作部分明确要求：“写简单的议论文，努力做到有理有据。”而人教版九年级上册的第五课梁启超先生的《敬业与乐业》从表达方式来看，就是一篇通俗易懂的典范的议论文。我们应该把本文当作议论性演讲稿来讲，希望通过本文的学习，学生能够对议论文的写作构思有所了解，引导学生会运用道理论证和事实论证来论证自己的观点，并感受人类精英活跃的思维，丰富学生的情感。　　　　　　 教学目标:　　　　　 知识与技能:　　　　　　 1、积累掌握文章所涉及的字、词、名言警句。如“断章取义、不二法门、教诲、言行相顾、亵渎；百行业为先，万恶懒为首；主一无适便是敬”。　　　　 2、 理解“敬业”与“乐业”的含义。　　　　　　 3、 初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。　　　　　　 4、了解演讲稿的类型及语言特点。　　　　　　 过程与方法　　　　　　 1．理解作者的思路，体会作者是如何层层深入地论述自己的观点的。　　　　　　 2．自主、合作、探究法理解疑难语句含义；补充相关事例，充实敬业乐业的意义。　　　　　　 情感、态度与价值观 　　　　　　 认识敬业乐业的意义，培养学生做事全力以赴，专心致志的学习品质。　　　　　　 教学重点　　　　　　 1．指导学生了解“敬业”与“乐业”的重要性，并联系自己的实际，用敬业与乐业的态度对待学习。　　　　　　 2．学习