如何短期内把托福口语练到28分.docVIP

在托福备考过程中，口语经常被公认为是听说读写四科当中最抽象最难以入手练习的科目，那么能有多抽象?不怕你套路深，就怕ETS不给分啊!想要拿到口语高分，必看备考攻略仅此一份!那么我们就花用点时间一起来捋一捋整个托福口语备考过程吧! 托福口语题型介绍 口语考试中同学们共需要完成两大类题型共6道题。考试分两大题型，包括独立任务和综合任务。 独立任务部分涉及第一题和第二题，以开放性的话题讨论(第一题)或选择性的提问(第二题)为主。第一题和第二题同学们会有15秒的准备时间和45秒的答题时间。 综合任务部分涉及第三题到第六题。从考试形式来说，第三题和第四题包含了阅读和听力的素材，需要同学们先从中获取信息，再用自己的话复述一遍。而第五题和第六题只包含听力素材，同样需要同学们从中获取信息，再用自己的话复述。其中第三题和第四题同学们会有30秒的准备时间和60秒的答题时间，而第五题和第六题同学们会有20秒的准备时间和60秒的答题时间。 从话题上来说，第三题和第五题属于校园话题，听力素材以男女对话形式呈现。而第四题和第六题属于学术话题，听力素材以讲座的形式呈现。 口语评分标准和流程 关于托福口语的评分标准在OG(官方指南)上有非常明确的解释，综合一下OG给出的解释和我们的经验来看，口语的判分过程ETS非常关注同学们的答案内容、表达、发音以及流利度四个方面。口语的判分过程由考官对同学们的6道题分别打出0-4的整数分，加总后取算术平均数后对应以下分数表格转换为最终得分。 同时，ETS还会根据口语的三类话题(独立任务、综合任务中的校园话题和学术话题)对同学们的答案进行评价。同样是依据每道题的分数计算出算术平均数进行评判，共有四个等级，对应的分数区间如下： 口语备考建议-----独立任务 初期备考阶段： 建议大家要多见不同类型的话题，TPO和机经题双管齐下，话题见得多了在积累语料的过程中才能找到题目间的共性。 对于备考初期的同学，除了TPO和机经题外，每天可留出几分钟的时间做口述日记是非常好的训练语言、储备语料的好方法，话题可以多种多样，口头简述今天发生的有意思的事、遇到的印象深刻的人、读到过的一本好书、对时事新闻的想法等等，话题可以不固定，涉及范围越广越好。 准备15秒钟左右后用手机进行录音45秒，录音完毕再听录音对其中不够满意的语音、语法、内容细节做个简单记录，之后再录一遍修改版本，在这个过程中，看似生活化的练习过程实则可以帮助同学们习惯考试时相对较短的独立任务准备时间，同时提高同学们对种类繁多的话题的思考速度，对后期独立任务面对的话题做一定的语料储备，并且对本身语言表达也会有重复性的修改和提高。 中期备考阶段： 要开始考虑备考效率，很多同学在对托福考试有一定了解之后慢慢意识到独立任务备考的难度，其实相比有规律可循的综合任务，从内容到语言都需要自己创造自己构思的独立任务反而会让很多长线备考的同学头痛。正因为独立任务题目话题种类繁多、考试现场准备时间段的特征，在备考中我们更需要关注方式方法。 中期备考时同学们应该采取分话题积累高频语料的方法，依据TPO和机经题梳理高频出现的话题，例如Technology, People, Education, Job, Environment, Experience等，在同一话题的不同题目间总结出能够共用的语料内容，避免见一题背一题的模式，能够大大提高备考效率，同时也提高背诵语料的可用性，确保考场上短时能够回忆起相应的内容。 独立任务的中期备考是比较艰巨的阶段，是一个题量和分类整理素材同等重要的时段。多见题，并且能在不同题目间找到共性语料是我们的训练目标。只有这样独立任务部分同学们才能背的准、记得牢，考场上才能想得到、说得出。 后期备考阶段： 建议大家把中期备考时分类准备好的语料带回到大量的题目当中去，打乱顺序、打乱类型进行随机练习。语料积累是否充分、准确的唯一判断标准就是答题，所以在备考后期需要把自己放回到题海中去，训练对语料掌握的熟练度，同时要关注训练思维在不同话题的语料间转换的能力，切勿产生思维惯性，所以每天不同话题的独立任务穿插练习是临近考试时最理想的练习方式。 口语备考建议-----综合任务 前期备考阶段： 前期备考过程中要重视阅读和听力能力的提高，以TPO为练习材料，初期备考可分题型进行练习，能够更好的强化和巩固。 例如规定一周时间每套TPO只进行Task 3的练习，下一周进行Task 5，之后再分别进行Task 4和Task 6。这样的练习方式对于新近接触托福口语考试的同学比较有利，便于在短时间内充分熟悉巩固六大题型，每道题的考点和解题方法得以在强度比较大的重复练习中得到巩固。 前期练习可以从综合任务中较为简单的校园话题，也就是Task 3和Task 5入手，之后再着手练习难度较大的学术话题Task 4和Ta