- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
所前镇一小2015学年第2学期第14周工作安排.doc
所前镇一小2015学年第2学期第14周工作安排
获奖信息:
区现场作文三等奖 502班赵卓依 指导老师盛国芳 603班曹梦颖指导老师赵伟忠
区四格漫画三等奖:
《吃穿住行》 604田雨洁 指导老师:汤兴锋 区最美杭州推荐词三等奖:
1 萧山区所前一小304中队 《回首一眸江南梦》 沈柔琦
(指导:李维) 2 萧山区所前一小405中队 《最美是杭州》 沈书凡
(指导:沈海军) 二、本周工作:
1.5月17日(周二)上午,根据学期初的计划,校第一学段数学组进行常态课教研活动。本次教研课的主题是“自主探究”。由鲁乐芳和王旭华两位老师执教,第一学段和5年级全体数学老师参加。
第一节课是鲁乐芳老师执教的《千以内数的认识》,这节课鲁老师通过让学生数一数、拨一拨、写一写、读一读,让学生认识千以内的数。借助计数器,突破整十、整百的数数,通过具体实物的出示,让学生掌握估计的方法,建立简单的估计模型。
第二节课是王旭华老师执教的《分数加减混合运算》,让学生回忆整数加减法的运算顺序,师生交流分数加减法的多种计算方法,在具体情境中练习计算,学以致用,在教学中体现植树造林的好处。
课后,两位上课老师都对课堂进行了自我评价,听课老师对两堂课进行了热烈的讨论,以此为契机,各位老师在教学中碰到的各种问题也进行了热烈的讨论,这是一次非常有意义的教研活动。
2.本周三、五,王秀芳老师两次前往进化三小试教,为下周的区级教研活动做准备。
3.周四,葛钦娜老师进行了区信息技术教研课试教。
4. 胡燕、夏春燕老师报名参加萧山区第五届小学劳技教师教学技能比赛于6月3日(周五)上午9时开始在湘师附小举行2016年所前镇中小学教师教学技能比赛活动
比赛项目:
1.粉笔字 在比赛教室黑板指定区域内完成规定文字 时间:20分钟
2.钢笔字 在钢笔书写纸上完成规定内容书写 时间: 20分钟
3.汉字拼写 完成汉字拼写书面答卷一份 时间:30分钟
4.经典诵读 每个选手8分钟左右诵读,现场抽签内容、参赛顺序
三、比赛时间及地点
5月24日(周二)中午12:10分报到,12:30正式开始开始,所前二小综合楼
提醒:请参加钢笔字比赛的周华、汤国寅、童小忠老师准备好钢笔。
粉笔字:沈海军、汤国寅、王建华老师
汉子拼写:孙炜、盛国芳、汤琳
诵读:李振宇、杨春华、韩丽、李维、夏建峰
3.小学英语新教材临浦片课堂教学研讨活动,5月24日 上午8:30半天 进化三小,我校王秀芳老师将进行课堂展示,请全体英语老师前去参加。
4.区书香少年评比现场阐述。 教导处
5.25 三 1.“我们靓·萧山靓”2016年萧山区中小学生新童谣,已有8个班级上交。校内上交时间节点为5月25日。再次提醒,交上来的童谣有出现错别字,请老师们上交前务必自己先把关、检查,保证原创。
2.萧山区小学语文名师课堂教学展示暨金山小学学术周活动。 一、活动时间:5月25日 二、活动地点:金山小学(工人路588号) 三、研讨主题:语文课堂教学中学生思维能力的培养
603和602603在第二节课上,602大课间和第三节课要点时间
(2)组织有序,注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。负责的老师要做好相关的组织活动,落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行,做到公正、公平。
(3)校音乐组总策划,负责主持人、音乐等相关准备工作。后勤保障由总务处负责,社团展示由教导处负责。
5.参加信息技术提升工程培训老师要抓紧时间,听好要求的课时,完成好相应的作业。截止下周一定要完成好。
6.杭州市第十二届“美德少年”评比,先推荐萧山区美德少年,学校一个名额,各班酝酿一下,如要推荐,在下周二晚学前上报。
(1)“尊师孝亲”美德少年:尊敬师长,遵守纪律,热爱集体,尊重长辈,孝敬父母,分担家务。
(2)“自强自立”美德少年:热爱生活,热爱劳动,热爱锻炼,独立自主,勇担责任,自强不息。
(3)“诚信守礼”美德少年:为人诚实,信守承诺,遵纪守法,恪守公德,举止得当,文明礼貌。
(4)“勤学创新”美德少年:热爱学习,成绩优良,勤于思考,特长鲜明,勇于实践,善于创新。
(5)“热心公益”美德少年:热爱自然,保护环境,热心公益,关爱他人,志愿服务,言行文明。
凡在上述某个方面事迹突出、具有引领示范作用的学生均可推荐。 各科室 四、下周值周:
值周领导:蔡霄燕 值周老师:王泽怀、杜华丽、金小琪
文档评论(0)