第1节神经调节（第一课时）.doc

第1节 神经调节（第一课时） 编制：蒋笑虹 审核：田纲举 201６ 年 月 班级 姓名 一、【学习目标】 概述神经调节的结构基础和反射。 二、【自主学习】 1.神经调节的结构基础和反射 （1）神经调节的基本方式是 ，是指在 的参与下，人体或动物体对内外环境作出的 。 （2）完成反射活动的结构基础是 。由 、 、 、 、 　　五部分组成 （3）兴奋是指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞 ，由 变为 的过程。 三、【互动学习】 任务1、请仔细观察教材P17 “思考与讨论”的图A、图B、图C，并思考图后提出的4个问题。 任务2、请绘制反射弧的结构模式图，并标注各部分结构；结合图形说说反射活动是如何完成的。 四、【学习反思】 五、【学习反馈】 1．A.图中的A、E分别表示感受器、效应器,它们均分别由感觉神经末梢、运动神经末梢组成 B.反射弧的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官 C.该图可以表示膝跳反射的反射弧 D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处，效应器仍能产生反应 4．在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表： 刺激部位 反 应 破 坏 前 破 坏 后 左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩 右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩 上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是（ ） A．感受器 B．感受器和传入神经 C．传入神经和效应器 D．效应器 5.将青蛙脑破坏,保留脊髓,这种去脑的蛙称为脊蛙。因为没有大脑,它所有的反射都是通过脊髓来完成的。在脊柱下部打开脊椎骨,剥离出脊髓一侧邻近的两对脊神经根(一对脊神经根包含一个背根和一个腹根,见下图)。分别电刺激每对脊神经根的背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。然后进行下列实验: 甲:在第一对脊神经根的背根中央处剪断,电刺激背根向中段,蛙后肢发生运动反应;电刺激背根外周段,蛙后肢不能发生运动反应。 乙:在第二对脊神经根的腹根中央处剪断,电刺激腹根向中段,蛙后肢不发生运动反应;电刺激腹根外周段,蛙后肢发生运动反应。 试分析回答: (1)根据实验甲判断背根的功能是 。因为 。 (2)根据实验乙判断腹根的功能是 。因为 株洲县五中 高二 必修3 第2章\第1节 编号３ 9