网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2010高雄县教师资讯素养研习.PDF

  1. 1、本文档共77页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2010高雄县教师资讯素养研习

2010高雄縣教師資訊素養研習 研習主題:資訊犯罪、法律與資訊安全認知 教材著作:吳國清 教授中央警察大學刑事鑑識委員會物理類委員 服務單位:中央警察大學 資訊管理學系 手 機:0939-972-047 E-MAIL :wkc@.tw 一、主辦單位:高雄縣鳳山市鳳翔國小 (聯絡人: 洪琮琪教務主任) 二、研習對象:高雄縣國中小教師 三、研習日期:99.7.28 (第一梯次)、99.7.29 (第二梯次)、99.7.30 (第三 梯次) 四、研習時間: 9:00-12:00 (三小時)、13:30-16:30 (三小時) 1 | P a g e 講授大綱 節次 研習議題 講授時間 一 駭客電腦入侵、案例和法律認知 20 分鐘 二 駭客網路攻擊、案例和法律認知 30 分鐘 電腦 病毒、案例和法律認知 三 20 分鐘 電腦木馬、案例和法律認知 四 30 分鐘 網路詐騙、案例和法律認知 五 30 分鐘 侵犯著作權、案例和法律認知 六 30 分鐘 實作 與經驗分享 七 20 分鐘 2 | P a g e 第 一節 駭客電腦入侵、案例和法律認知 一、駭客電腦入侵 (一)入侵概念 入侵係指一方或多方( )採取某些行動而進入另一方有形(實體領土 或無形) (網路空間的領域內。入侵是一種主動行為。) 它亦是一種作為攻擊或非法活動的 事前準備行為。有關入侵意義如下: 1. 傳統意義上 ,入侵 (侵入、侵略 )(Intrusion)是指一種軍事行動,地緣政 治實體的一方 武裝進入另一方控制的領土 ,通常帶有領土征服的目的,或者 改變原有 政府。侵入可能引發戰爭 ,通常作為結束戰爭的戰略的一部分,侵 入的過程本身可以構成戰爭整體。 2. 現代意義上,「入侵」或「侵入」被廣泛延伸到各個領域,可以指未經許可 而進入到特定領域、區域的事務或人的行為。 3. 入侵領域可為實體和虛擬等空間。前者如入侵他人住宅,後者如入侵他人網 路虛擬空間 (Cyberspace)或電腦系統。 (二)電腦駭客概念 電腦駭客 (Hacker)係指 :「凡使用電腦網路技術,在無故、非法或 未經 合法授權下,入出他人電腦網路系統的人 」。駭客的電腦活動可能僅為個體, 亦可能為有組織性的群體。如欲成為駭客 組織的成員,得頇是電腦狂熱者且樂 於接受資訊科技新挑戰者,且頇受到「駭客倫理守則」的 約束。 A hacker is a person who breaks into computers and computer networks without authorization or illegal actions, either for profit or motivated by the challenge. 駭客 大都專精電腦組合語言 (Assembly Language) 、C語言、 Java語言和 作業系統 (Operating System, OS) ,或者具

文档评论(0)

youbika + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档