第八讲假设检验_552205253.ppt

第八讲 假设检验;理论;一、假设检验;（二）假设的设定 1、原假设：原假设又称虚无假设，一般用H0表示。它常常根据已有的资料，或根据经验确定的。 ;2、备择假设 备择假设又称研究假设。尽管原假设在研究中代表惯例，但并不表示永远不会被否定，否则也就失去研究的意义。 当经过抽样调查，有充分根据否定原有假设H0时，就产生了需要接受其逻辑对立面的假设，即备择假设，一般用H1表示。;例如，某地女青年的平均初婚年龄μ=22，现在根据100名女青年的随机抽样调查，X=23岁，问能否认为该地女青年的初婚年龄比以往有所推迟。 原假设H0为μ=22 ，备择假设H1可以写为：μ22 ;一个完整的假设应该包括两部分： 原假设H0和备择假设H1。 可以有三种假设： H0：μ=22，H1：μ22 　 H0：μ=22，H1：μ22 H0：μ=22，H1：μ≠22 ;二、假设检验的基本原理;均值的频数与频率分布;2、假设检验的思想 如果根据样本计算的某个统计量，在原假设H0成立的条件下几乎是不可能发生的，就拒绝原假设，而接受备择假设。 反之，如果在原假设H0成立的条件下，根据样本所计算的某个统计量，发生的可能性不是很小的话，那么就接受原假设。; 例1，某农贸市场共有摊贩100名，根据以往的统计，其中非本地居民占10%，即10名。现抽样调查10名，发现全是非本地居民，问原有统计结果是否成立。 ;解：原假设H0：100名摊贩中仅有10名非本地人。 备择假设H1：100名摊贩中有10名以上的非本地人。 根据给定的资料，计算抽查10名都是非本地人的概率： ; H0成立出现的概率非常之小。每一千万次抽样中，不足一次。 因此认为在原假设H0中，非本地人仅有10名是不合理的，也就是拒绝原假设H0。 ; 三、双侧检验与单侧检验; 由于双侧检验不问差距的正负，所以给定的显著性水平а，须按对称分布的原理平均分配到左右两侧，每方各为а/2，相应得到下临界值为-Z а/2 ，上临界值为Z а/2 。 ; 由样本信息计算的统计量Z值与事先给定的临界值 Z а/2 作比较。在双侧检验中，如果Z≥Zα/2 ,或Z≤-Zα/2，就拒绝原假设H0，而接受备择假设H1；如果Z≤Zα/2 或Z≥-Zα/2 ，就不能否定原假设，而接受原假设是真实的。;2、单侧检验 当我们所关心的问题是总体平均数或成数是否低于预先假设，应该采用左单侧检验。原假设与备择假设为： H0 　　　　　　　H1： 当我们所关心的问题是总体平均数是否超过预先的假设，应该采用右单侧检验，原假设与备择假设为： H0：　　　　　　H1： 在决定检验的显著性水平а以及相应的临界值时，如果是左单侧检验，则有左侧临界值-Z；如果是右单侧检验，则有右临界值Z。 ;四、显著性水平与临界值; 如果把拒绝原假设的小概率事件定在分布的右尾，则右尾面积总和所代表的概率即为显著性水平α。 如果根据抽样所获取数据计算的统计量值大于Z，则应拒绝原假设H0，反之，若小于Z，则应接受原假设H0。 ;Z检验：常用的显著度（P）与否定域（|Z|≥）;五、检验统计量——Z检验与T检验;（2）从一非正态总体中抽取容量为n的样本，当容量n很大时，样本平均数也趋近于正态分布。 ;2、T检验法; t分布类似于标准正态分布，其期望值为0，并以它为中心形成钟型的两边对称分布。 但标准正态分布的标准差σ=1，而t分布的标准差σ（t）受自由度k=n-1这个参数的影响。;六、单总体的均值与成数检验;（１）设立假设：H0：　　≤500×70%=350； H1：　　 350 （２）给定显著性水平： 　　　由于要求检验订位数是否有显著的提高，因此是右侧临界值。给定显著性水平α=0.05，则Z α =1.645。 （３）根据样本资料计算检验统计量Z的实际值： =2.3 （４）检验判断： 　　　因为ZZα，即2.3 1.645，检验统计量的样本观察值落入拒绝区域，所以在0.05显著性水平下，拒绝原假设。假日饭店的优惠措施使订位率有显著的提高。 　　　　　　　　　　　 ;例3，某罐头厂生产肉类罐头，按规定自