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- 2017-05-31 发布于天津
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2016届二轮复习微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用课件(25张)
第一部分 知识落实篇 专题八 生物技术实践 第一讲 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用 核心考点 归纳整合 1.培养基制备与微生物纯化技术 核心考点 归纳整合 核心考点 归纳整合 (3)倒平板的温度一般在50℃左右适宜,温度过高会烫手,过低培养基又会凝固。 (4)平板需倒置,这样既可使培养基表面的水分更好地挥发,又防止皿盖上的水珠落入培养基,造成培养基污染。 核心考点 归纳整合 2.微生物的分离和计数 (1)土壤中分解尿素的细菌的分离与计数。 ①筛选菌株:利用选择培养基筛选菌株。 ②测定微生物数量的常用方法:统计菌落数目和显微镜直接计数。 ③过程:土壤取样→样品的稀释→微生物的培养与观察。 (2)分解纤维素的微生物的分离。 核心考点 归纳整合 ①实验原理: 即:可根据是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。 ②流程: 土壤取样→选择培养→梯度稀释→涂布平板→挑选菌落。 核心考点 归纳整合 3.统计菌落数目的方法——稀释涂布平板法(也叫活菌计数法) (1)原理。 当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的一个活菌,通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品大约含有多少个活菌。 核心考点 归纳整合 (2)操作。 ①设置重复组,增强实验的说服力与准确性。将待测样品经一系列10倍稀释,然后选择三个稀释度的菌液,分别取0.1 mL 接种到已制备好的平板上
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