教师导学稿伏安法.doc

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教师导学稿伏安法

课题 第十四章: 欧姆定律 第3节: “伏安法”测电阻 姓名 班级 小组 编号 评价 学习目标 1结合欧姆定律理解“伏安法”测电阻的原理,并弄清实验所需器材的作用;会使用电压表和电流表。 2通过实验探究,学会用“伏安法”测量导体的电阻,并能结合实际分析探究过程中遇到的问题。 3激情投入;高效学习 学法指导: 先认真阅读课本P50----P54,熟记课本基础知识,有疑问的用红色笔做好疑难标记,完成教材助读设置的问题,依据发现的问题再研读教材或查阅资料,解决问题.2.利用15MIn高效完成. 二 预习自测 .课前准备 1.欧姆定律: _ ______________________________________________________ 2.用电压表和电流表测量电阻的方法叫: _______________________ 3.伏安法测电阻的原理: 实验器材 ____________ 实验电路图写在方框内 、本次试验的实验目的;实验原理;实验器材;实验电路图是什么? 【探究案】 实验探究:用“伏安法”测电阻 (1)提出问题: (2)制定计划与设计实验 实验目的:用“伏安法”测定值电阻 实验原理: 实验器材: 实验电路图: 实验步骤: (a) _______。 (b)检查所连接的电路无误后 调节 ,改变待测电阻两端的电压,分别读出三组对应的电压值与电流值填入表格。 (c)根据记录的三组数据分别求出三个对应的 ,并计算出它她们的 。 (d)断开开关,拆除导线,整理好仪器。 实验表格: 实验次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻R的平均值/Ω 1 2 3 (3)进行实验与收集证据 【注意】:根据电路图连接电路时,应注意以下三点: (a)在连接电路的过程中,开关要处于 状态.. (b) 滑动变阻器要接“一上一下”两接线柱,闭合开关前滑片应放在阻值最大位置。 (c)电流表和电压表接法要正确,量程选择要适当。 【拓展】:实验中滑动变阻器的作用有两个:一个是 ,二是改变待测电阻两端 ,从而改变电路中的 。多测几组电压值和电流值,根据测得的电 教师教学设计 教师姓名 任教班级 丝电阻随温度升高而增大,所以不能用多次测量求平均值的方法求电阻。 三、课堂小结 【当堂检测】 1、以下是“伏安法”测电阻的实验步骤,合理顺序是: A;将测量数据填入记录表格中 B计算出每次测得的电阻值 C读出电压表、电流表的示数 D将滑动变阻器的滑片移到电阻最大的位置 E按电路图连接电路 F闭合开关 G调节滑动变阻器的滑片使电压表指针指到合适的位置 H求出电阻的平均值 I断开开关 2、用“伏安法”测电阻时,某同学接成如图所示的电路,当开关闭合后,会造成的后果是( ) A、电流表烧毁 B、电压表烧毁 C、电源烧毁 D、电流表的读数为零

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