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素养目标 5.1 教学内容模块化 5.3 教学手段立体化 3.4 采用合理化的评价方式 5% 5% 70% 20% 期末考试成绩 课堂表现 作业情况及考勤 单元测验 终结性考核 听力（20%）+口语（20%）+ 阅读（30%） +翻译（20%）+写作（10%） 4. 教学条件 课程网站资源 1 硬件设施 2 4.1 课程网站资源 大学英语精品课程：/yingyu  自主学习 电子课件 电子教案 电子教材 教学录像 … 音频资料 视频资料 习题资料 在线交流 … 精品课程 大学英语精品课程网站资源 4.2 硬件设施 电子阅览室 数字语言实验室 多媒体教室 5.课程特色 4 教学活动多元化 2 教学过程项目化 3 教学手段立体化 1 教学内容模块化 模块 情境与项目 学时 1 视 听 说 交际功能 介绍、问候、邀请、道歉 8×2 爱好、计划、建议、协议 交际情景 天气、食物、晚会、旅游 8×2 购物、网络、健康、面试 涉外活动 建立贸易关系、产品介绍、参观工厂、交易会、商务谈判 8×2 接待客户、商务宴会、投诉理赔 2 读 写 译 阅读 科技、文化、天文、地理等一般题材的阅读材料 16×4 图表、使用说明书、产品介绍等应用文的阅读材料 写作 信函、通知、个人简历等英语应用文 14 翻译 翻译技巧、翻译练