标号符号.ppt

标点符号 1、句号 2、问号（？） A、一般疑问句，反问句和设问句句末， B、选择问 C、有些表示委婉语气的祈使句 例：请你们说话小声一点好不好？ 3、叹号（！） 表示感情强烈。语气很重。 4、顿号 并列词语之间（一般是两个词以上），表示最小的停顿。 有 “和” “或者”等，不必要再用顿号。“和”类连词一般用在多项并列词语的最后两项之间。 例：我国科学、文化、文艺、卫生、教育和新闻出版等事业有了很大的发展。 5、冒号的作用 表示引用 表示提示 补充说明和解释 引起读者注意 6、引号的含义： 表示引用 表示特殊意味（如反语） 表示突出、强调 特指语，专用语 例：这就是“滥竽充数”这个成语的由来。 例：好就好在它点出了南郭先生的要害，在于一个“充”字。 7、破折号用法： （一）解释或补充说明。 例：无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。 例：我在生活中的第一件艺术品——就是小屋。 （二）表示?后面是跳跃或转折的话。 例：“好香的菜，——听到了风声了吗？”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂子的对面说。 （三）表示说话中断。 （四）表示声音的延长。例：我们对着大海喊：周总理—— （五）副标题的前后，或只用在前面。 例：为了周总理的嘱托…… ——记农民科学家吴吉昌 （六）总括前文。 例：革命和革命战争是进攻的，但是也有防御和后退，——这种说法才是完全正确的。 ⑷省略号（……） A、用法 ①表示省略。 ②表示静默或思考。 ③表示说话断断续续 ④表示语言的中断。 ⑤表示话未说完，语意未尽。 B、注意点： 。 省略号后面不必再用“等”“等等”。 例如：一般说来，红、黄、绿……等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜 中考常见题型 一、问号 1、连续问与选择问 连续问中间用 “？” 选择问中间用 “ ，” 明天是你去监考呢，还是我去监考呢？ 站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？?还是站在他们的对立面反对他们呢？ 2、无疑问处不用“？” 谁都不知道他是谁。 二、顿号 1、约数与确数 表约数的不用“ 、”，确数的用“ 、”。 小河对岸三四里外是浅山。 小学三、四年级的学生 2、大并列与小并列 大并列之间用“ ，”，小并列之间用“ 、” 公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度，能耗预测制度和能源跟踪分析制度。 3、停顿的长与短 带语气词的停顿时间长，之间用“ ，” 水果摊上，苹果呀，梨呀，香蕉呀，葡萄呀，应有尽有。 三、破折号与冒号 凡注释说明部分，可以删除的，用“——”，不可以删除的，用“：” 今天的晚会有如下节目：舞蹈、小品、独唱和杂技。 我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界影响很大。 四、句末引号 凡是把引用的话独立来用，末尾的标点放在引号里边； 凡是把引用的话作为作者自己的话的一部分，末尾不点标点。 但是，引用的话末了的标点如果是问号或叹号，那么，即使作为作者自己的话的一部分，一般也要予以保留。 我想到了贾岛的诗句：“两句三年得，一吟双泪流。” 我们作文要字斟句酌，像贾岛所言“两句三年得，一吟双泪流”。 那天晚上，我刚走到胡洞口，就听到“啊呀！”一声。 他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几个回？”两句反复吟诵了好几遍。 用引号的话里还有需引用的话，外边一层用双引号，里边一层用单引号。 五、插入语 引语中插入某某人说，某某人说后用“ ，” 李老师说：“我走了还有王老师，王老师会照顾她的。” “谢谢你，”李老师说，“车快来了吧？” * 转述的话不用引号。 例：有的说，你们走了，就像我掉了一扇膀子；有说的，你们走了，就像是吃饭时缺少了盐；有的说，要是背得动，妈妈要把你们背着送过鸭绿江。 *