《金岳霖先生》.ppt

1、个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长，这人是谁？? 2、“尖嘴缩腮，金睛火眼，手举金棒，声响如钟，金棒身毛随心应变，刀枪斧剑无法伤身。”这又是谁？? 猜谜语 1、品味文章中富有趣味性的写人记事（重在细节描写）的方法，并学会运用。 2、体会金岳霖先生独特的人格魅力。 学习目标 金岳霖（1895—1984） 中国著名的现代哲学家、逻辑学家，历任清华大学、西南联合大学、北京大学哲学系教授、系主任。他是把西方现代逻辑介绍到中国的主要人物，推动了中国对现代逻辑的研究，并培养了许多逻辑学者，被称为“中国哲学第一人”。 著有《论道》、《逻辑》、《知识论》 汪曾祺（1920-1997），当代作家，江苏高邮人。1939年考入西南联大中文系，深受沈从文影响。 他的文章始终贯注着互融相济的儒道文化思想，对乡土文学和寻根文学产生了很大影响。因此被称为“二十世纪最后一位士大夫”，代表作短篇小说《受戒》、《大淖（nào）记事》，开创了“80年代中国小说新格局”。 这是一篇回忆性散文，第一段总领全文，其中有个句子是全文的核心句，这个句子中有个词是全文的文眼，请读第一段找出来。 整体感知 快速浏览全文，概括出金岳霖先生的“有趣”体现在哪几个方面？ 找一找 细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，以此来突出人物形象的方法。具体包括：肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等，运用得当，具有传神写照的艺术效果。 细节描写 细节（第二段） 他常年戴着一顶呢帽，进教室也不脱下。每一学年开始，给新的一班学生上课，他的第一句话总是：“我的眼睛有毛病，不能摘帽子，并不是对你们不尊重，请原谅。” 他后来配了一副眼镜，这副眼镜一只的镜片是白的，一只是黑的。 那微微仰着脑袋的姿态一直还没有改变。他身材相当高大，经常穿一件烟草黄色的麂皮夹克，天冷了就在里面围一条很长的驼色的羊绒围巾。 走起路来有点深一脚浅一脚。 肖像、语言、服饰、动作——滑稽、朴实、真诚 细节（第三段） “今天，穿红毛衣的女同学回答问题。” 问题回答得流利清楚，也是件出风头的事。金先生很注意地听着，完了，说：“Yes！请坐！” 语言——提问方式独特、幽默 细节（第五段） 金先生上课，说：“林国达死了，很不幸。”这一堂课，金先生一直没有笑容。 语言、表情——重师生情 细节（第九段） 他讲着讲着，忽然停下来：“对不起，我这里有个小动物。”他把右手伸进后脖颈，捉出了一个跳蚤，捏在手指里看看，甚为得意。 动作、神态——不拘小节 细节（第十段） 他养了一只很大的斗鸡（云南出斗鸡）。这只斗鸡能把脖子伸上来，和金先生一个桌子吃饭。他到处搜罗大梨、大石榴，拿去和别的教授的孩子比赛。比输了，就把梨或石榴送给他的小朋友，他再去买。 行为——充满赤子之心、孩子气十足 细节（第十一段） 林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日。 语言、行为——重于情、深于情