2017届二轮复习高考命题指导思想课件(适用全国).pptVIP

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  • 2017-06-01 发布于天津
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2017届二轮复习高考命题指导思想课件(适用全国).ppt

2017届二轮复习高考命题指导思想课件(适用全国)

29.(3)将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有的噬菌体所占比例为2/n,原因是 。 30.(3)播种乙组植株产生种子,得到的盆栽苗按照甲组条件培养T时间后,再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度,得到的曲线与甲组相同。根据这一结果能够得到初步结论是 。 ?31 . (3)免疫细胞行使免疫功能时会涉及胞吞胞吐两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有_____(答出两点)。 【2016高考试题评分示例】 6分 4分 4分 39.[生物——选修1:生物技术实践] (2)步骤③中,实验组的操作是__________。 40.[生物——选修3:现代生物科技专题] (1)质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有__________(答出两点即可),而作为基因表达载体,除满足上述基本条件外,还需具有启动子和终止子。 32. (2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验,这两个实验都能独立证明同学乙的结论。(要求:每个实验只用一个杂交组合,并指出支持同学乙结论的预期实验结果。) 10分 6分 4分 (3)关注2016全国卷Ⅰ试题特点及变化 ①整体难度略有增加 大数据显示: 2014年难度约0.68 2015

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