第二章+第三节+第2课时+热力环流与大气的水平运动(公开课)(48张)课件.ppt

默写 大气对太阳辐射的削弱作用有哪几种形式？ 2.“昼夜皆晴、昼夜皆阴、昼晴夜阴、昼阴夜晴”温差最大的是哪个？ 自学教材P47--48页和图2-29思考下列问题 (1)海陆风 (2)山谷风 (3)城市风 练习 作业： 《课时跟踪训练》P114第9题 [例1]　下图是“等高面与等压面关系示意图”。读图完成下列各题。 (1)图中①至⑤点，气压最高的是________，气压最低的是________。 (2)A、B两地受热的是________地，空气________；冷却的是________地，空气________。 A 冷却下降 ④ ⑤ B 膨胀上升 (3)用“→”画出图中的热力环流。 (4)若该热力环流发生于城区与郊区之间，则A、B中代表城区的是________，说明判断依据。 (5)若图中A处为海洋，B处为陆地，则该热力环流出现在________(填“白天”或“夜间”)。 B B 地受热，空气 上升为市区。 白天 [解析]　解决该题的关键注意以下几点：①温压关系：近地面温度高，空气上升，气压低；温度低，空气下降，气压高。②高低空气压关系：近地面气压高，则对应的高空形成低气压；近地面气压低，则高空形成高气压。③风压关系：风从高气压吹向低气压。 [答案]　(1)④　⑤ (2)B　膨胀上升　A　冷却下降 (3)图略(其热力环流的画法应是近地面由A→B，高空由B→A，垂直方向A地下沉，B地上升)。 (4)B　B地受热，空气上升为市区。　(5)白天 甲 乙 地 面 等 压 面 A B C D 甲 乙 地 面 等 压 面 A B C D 高 低 甲 乙 地 面 等 压 面 A B C D 高 低 低 高 甲 乙 地 面 等 压 面 A B C D 高 低 低 高 甲 乙 地 面 等 压 面 A B C D 高 低 低 高 甲 乙 地 面 等 压 面 A B C D 高 低 低 高 甲 乙 地 面 等 压 面 A B C D 高 低 低 高 返回 第三节　大气环境 第三课时　热 力 环 流 常德朗州高级中学 地理组 1．知道引起大气运动的根本原因、大气水平运动的受力状况。 2．理解热力环流的形成原理。 3．学会分析生活中常见的热力环流现象。 1、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的 吗？为什么？ 2、冷热不均对空气的上升或下沉运动有何影响？ 3、A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生 什么变化？ 4、BC两地空气下沉，又会使其近地面、高空的气压 发生什么变化？ 5、高空气流水平运动后，ABC三地气压还是一样吗？ 等压面还是水平的吗？ 6、同一高度的气压不一样会使空气如何流动？　 预备：什么是气压？ （一）热力环流形成的原理： 预备：什么是气压？ （一）热力环流形成的原理： 大气运动的形式多种多样，有垂直 运动和水平运动之分，有规模大小之分， 有复杂的和简单的运动之分。大气运动 最简单的运动形式是热力环流。 A B C 等压面 1013百帕 海拔0米 701百帕 3000米 605百帕 6000米 1、等压面 A B C 等压面 把空间气压值相同 的各点组合而成的 面叫做等压面。 1013百帕 海拔0米 701百帕 3000米 605百帕 6000米 1、等压面 海拔升高 气压降低 1、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？ 为什么？ A B C 热 冷 冷 A B C 1、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？ 为什么？ 2、冷热不均对空气的上升或下沉运动有何影响？ A B C 1、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？ 为什么？ 热 冷 冷 2、冷热不均对空气的上升或下沉运动有何影响？ 1、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？ 为什么？ A B C 热 冷 冷 A B C 3、A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生 什么变化？ A B C 高 低 3、A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生 什么变化？ A B C 3、A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生 什么变化？ 4、BC两地空气下沉，又会使其近地面、高空的气压 发生什么变化？ 高 低 低 低 高 高 3、A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生 什么变化？ 4、BC两地空气下沉，又会使其近地面、高空的气压 发生什么变化？ A B C 高 低 低 低 高 高 5、高空气流