第五章遵守社会公德维护公共秩序.pptVIP

公共秩序是人们在工作、生产和社会生活中，为维护公共事业和集体利益所必须遵守的行为规范，是在执行后对所有人都有益的秩序。 公共秩序包括社会秩序、公共场所秩序、治安秩序、公共卫生秩序、交通秩序等。 活动范围的广泛性 交往对象的复杂性 活动方式的多样性 有序的公共生活是构建和谐社会的 重要条件 有序的公共生活是经济社会 健康发展的必要前提 有序的公共生活是提高社会成员 生活质量的基本保证 有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志 道德 法律 记住条文，理解意义 中央印发的《公民道德建设实施纲要》中提出的二十个字是社会公德的主要内容。 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法 体现了对社会主义道德建设规律的深刻把握 从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。?? 今日乘公交车途中一女人架支双架上车卖艺，说得不好听一点，就是来讨钱。看她是个残疾人，我真想施舍5元钱，可近年来骗子实在太多，我又不想给。就这样最后还是没给。请问，遇到这种情况应怎样做？ 我国当前社会公德的基本现状 在实践中增强社会公德意识， 　　　践行社会公德规范 2006年9月17日，我校启动“公德长征”隆重纪念“九一八事变”。 便捷高效 广泛开放 经济实惠 功能多样 自主互动 虚拟与现实并存 网络交往应具备的意识： 主体意识 为别人也为自己营造一个良好的生存空间 安全意识 资源共享的同时注意安全 传播意识 自觉杜绝垃圾信息的传播，净化网络空间 健康意识 网络空间绝不能取代物理空间，上网有度 群体意识 遵守网络规范，使共同活动得以协调进行 美国计算机伦理协会制定的“计算机伦理十戒” （1）你不应用计算机伤害别人 （2）你不应干扰别人的计算机工作 （3）你不应窥探别人的文件 （4）你不应用计算机进行偷窃 （5）你不应用计算机作伪证 （6）你不应使用或拷贝没有付钱的软件 （7）你不应未经许可而使用别人的计算机资源 （8）你不应盗用别人的智力成果 （9）你应该考虑你所编的程序的社会后果 （10）你应该以深思熟虑和慎重的方式来使用计算机 复旦大学学生倡议：争做网络道德人 （1）大学生应该用科学唯物论的观点分析问题，在论坛上发表言论时真实地表达自己的观点，但不违反国家法令，不违背社会公德。不散布反动的、迷信的、淫秽的内容，不散布谣言，不搞人身攻击。 （2）提倡网络文明用语，要注意语言美，不谈论庸俗话题，不使用粗俗的语言。 （3）严格自律，用审慎的态度对待网络，不看暴力或色情的网络内容。推动网络的主流文化发展。 （4）自觉抵制任何利用计算机技术损害国家、社会和他人利益的行为，与不道德的行为作坚决的抗争。 （5）培育知识产权意识，不盗用或抄袭他人的程序，不使用盗版软件。 （6）用我们的智慧推动、建设我们自己的网站，如教育网，使我们的活动阵营更加丰富多彩。 为了更美好的明天，让我们都成为有道德的网民！ 怎样认识和实践社会公德的具体要求？ 法律是维护社会公共秩序的基本手段 之一.大学生要充分认识法律规范在公共生活 的作用,树立崇尚法律的理念,在公共生活中做 遵纪守法的模范. 公共生活中法律规范的作用:指引作用﹑ 预测作用﹑评价作用﹑强制作用﹑教育作用. 指引作用 预测作用 评价作用 强制作用 教育作用 我国在刑事、民事、行政等方面有一列 公共生活法律规范。其基本立法精神，是在 维护公共秩序、保障公共安全、保护公共环 境的基本前提下，保护公民、法人和其他组 织的合法权利与自由。 治安管理处罚法 治安管理处罚法 治安管理处罚法 治安管理处罚法 治安管理处罚法 治安管理处罚法 治安管理处罚法 治安管理处罚法 治安管理处罚法 集会游行示威法 集会游行示威法 集会游行示威法 集会游行示威法 集会游行示威法 环境保护法 环境保护法