语言学第六章文字.pptVIP

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第六章 文字 本章基本内容 本章重点和难点 第一节 文字的性质 第二节 文字与语言 第三节 文字的起源和演变 第四节 文字的创制和改革 本章基本内容 文字起源和发展演变的过程 文字和语言的关系 文字的性质、作用和类型 文字的创制和改革的意义及应注意的问题 本章重点和难点 文字的性质、作用和类型 汉字以及现代汉字的性质 第一节?文字的性质 一、关于文字 二、字符 三、文字的类型 四、汉字的性质 一、关于文字 1、文字是符号 2、文字是成系统的 二、字符 1、关于字符 2、字符的分类(两类) 三、文字的类型 四、汉字的性质 1、汉字的性质 2、对汉字性质的误解 落后的象形文字: 直接表意的文字: 第二节 文字与语言 一、文字与语言的关系 二、语言与文字的相互影响 一、文字与语言的关系 文字是语言的书写符号系统,而非语言本身或其组成部分,它是在有声语言的基础上产生的,是记录语言的工具。 二、语言与文字的相互影响 1、语言对文字的影响 2、文字对语言的影响 第三节 文字的起源和演变 一、文字的起源 二、文字的演变 三、汉字的起源和发展 一、文字的起源 1、结绳说 2、图画、契刻说 二、文字的演变 1、楔形文字的演变 2、古埃及文字的演变 古埃及文字的演变(图) 三、汉字的起源和发展 1、汉字的起源 2、汉字的发展 汉字的发展(图示1) 汉字的发展(图示2) 甲骨文 ? 金文 ? 隶书 楷书 宋体 汉字的发展(图示3) 《秦昭版文》图示 小篆 ? 隶书 楷书 宋体 第四节 文字的创制和改革 一、文字的创制 二、文字的改革 一、文字的创制 1、创制 2、创制的高潮 3、值得注意的问题 二、文字的改革 有三种类型: 其一 其二 其三 曲阜师范大学文学院 Qufu normal university * 语言学概论-第六章-基本内容 语言学概论-第六章-重点和难点 语言学概论-第六章-第一节 语言学概论-第六章-第一节 A.文字是在语言的基础上形成的用以记录语言的最重要的辅助性交际工具,是语言的书写符号系统。 B.文字符号是成系统的。文字系统由一定数量的字符和字符的组合规则和书写规则组成。字符之间相互关联又相互制约。 C.文字代表一定意义、有约定俗成性,从本质上讲也是一种符号,但又是特殊的符号——已与语言单位建立了稳定联系的专门用于记录语言的符号。 语言学概论-第六章-第一节 “ 字符”也就是文字符号,它是直接与某种语言单位相联系的符号,是文字的最基本的单位。每一个汉字都是一个“字符”,拼音文字的每一个字母也都是字符。 根据字符同文字所代表的语言单位在语音、语义上的关系,可将字符分为三类: 单纯字符 复合字符 音符 义符 记号 (义符)米←糖→唐(音符) (记号)又←鸡→鸟(义符) sleep→s\l\e\e\p(音符) 根据字符本身可否分解可以将字符分为两类: 单纯字符指结构上不可再分解为更小字符的字符。 比如:每个拉丁字母、汉字中的大多数独体字(像“人、水、衣、马”等都是独体字)、日语的平假名和片假名等也都是单纯字符。 复合字符指结构上可再分解为更小字符的字符。 比如:汉语中的合体字,像“符、体、源、晴……”都可以再切分为更小的字符,都属于复合字符。 语言学概论-第六章-第一节 词语文字 语素文字 音节文字 音位文字 3字符与语言中的什么单位相联系 自源文字 他源文字 1是否为本土自创 表音文字 表意文字 2字符与语音还是语义相联系 自源文字指那些在本土独立发展起来 的文字。 比如:今天仍在使用的汉字和 已经消亡了的苏美尔文字、玛雅文字、 古埃及字等都是已知的自源文字 。 他源文字指那些非本土的在其他文 字基础之上发展起来的文字。比如:古 希腊文就借用了腓尼基字母并在此基础 上创制而成,而印度字母则是腓尼基文 字向东扩展之后演变而成的。 表音文字指字符仅与所记录的语 言单位的读音发生关联的文字。希腊 文、日文、阿拉伯文、英文、俄文等 都属于此类。 表意文字只是一种理论上的划分, 指字符仅与所记录的语言单位的意义 发生关联文字。现实中纯粹只表义不 表音的文字还没有发现。 音位文字指全部字符都只跟其所记录的语言中的音位相联系的 文字。英文就是典型的音位文字。闪含语系中的腓尼基、阿拉伯 语比较特别,其全部的字符都只与所记录的语言的辅音音位相联 系,这类文字被称为辅音音位文字,也简称辅音文字。 音节文字指全部字符都只跟其所记录的语言中的音节相联系的 文字。 比如:日文的平假名和片假名记

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