新版牛津英语3A M2U6 Period 3.pptVIP

* While-task procedures: 3. 活动目标：复习巩固字母Aa-Ll 活动过程：ppt1 说出相邻字母 ppt2 配对大小写字母 设计添加： 操作说明：ppt2 中插入了flash动画，点击任意一个方块出现字母，将对应的大小写字母点击出来即配对成功，出现气球 * While-task procedures: 4. 活动目标：复习巩固字母Kk，Ll 活动过程：ppt1 找一找Kk，Ll在Listen and say和Enjoy a story中出现了几次 设计添加： 操作说明： * While-task procedures: 5. 活动目标：复习已学句型 活动过程：ppt1 选一个自己喜欢的卡通人物，用例句来介绍，教师可先示范，再让学生说一说 设计添加： 操作说明： * While-task procedures: 6. 活动目标：复习已学故事 活动过程：ppt1 听一听故事，根据图片勾出这些动物的特征 设计添加：插入Enjoy a story栏目的录音 操作说明： * Post-task activities: 1. 活动目标：巩固输出 活动过程：ppt1 编一个动物的谜语，大家猜一猜 设计添加： 操作说明： * Post-task activities: 2. 活动目标：巩固输出 活动过程：ppt1 介绍老师画的monster ppt2 请同桌间一位同学根据例句描述自己想象的monster，另一位学生画一画，注意句型中单复数的运用，如My ear is long.那么只能画一只耳朵，My ears are long.可以画2只以上的耳朵 设计添加： 操作说明： Homework * Me 6 Module 2 My family, my friends and me Period 3 Oxford English Hello，I’m a _______. My name is _______. I’m _______ and _______. My _______. is/are _______. ________ __. ________ __. ________ __. ________ __. Hello，I’m a _______. My name is _______. I’m _______ and _______. My eyes are _______. My ears are _______. My nose is _______. My face is _______. My tail is _______. 1 mouth 5 ear 2 eye 3 nose 4 face a. b. c. d. e. Hello, I’m a boy/girl. My hair is… My eyes are… My ears are… My nose is… My face is… Who am I? Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Aa Gg Dd Ii Jj Ee Bb Hh Ff Cc K k kite k-i-t-e L l lion l-i-o-n ___ Cc ___ 2. ___ Hh ___ 3. ___ Ee ___ 4. ___ Kk ___ Bb Dd Gg Ii Dd Ff Jj Ll I’m _________. My _____ is/are _______. long short big small √ √ √ √ I’m _________(big/small/…). My _____ is/are _______. My _____ is/are _______. My _____ is/are _______. What am I? I’m a monster. My eyes are big. My ear is long. My tails are long too. My hair is short. I’m a monster. My ear(s) is/are … My eye(s) is/are … My nose(s) is/are … My face(s) is/are … My hair(s) is/are … My tail(s) is/are … 1 Listen and