我国普通高校网球运动开展现状与对策探析.docVIP

我国普通高校网球运动开展现状及对策分析 　　中图分类号：G845 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）12-000-01 摘 要 教育在不断改革，普通高校的网球运动也不例外，在改革的大潮中不断发展和进步，从而体现出了体育和锻炼对于学生健康的重要性。网球运动既健康，又时尚高雅，深受很多学生的喜爱，但是，一些高校对于这项运动并没有加以重视，另外自身条件也限制了运动的开展.因此，本文针对网球运动的现状进行了分析，并提出了一些建议，希望给予网球运动的开展提供一些帮助 关键词 网球 运动 现状 对策 社会的发展和进步对于健康娱乐的活动的要求也相应地提高，于是网球凭借自己独特的魅力受到了众多学生的喜爱。网球运动既让学生达到锻炼身体的目的，也陶冶情操，培养了品味和修养。但是，由于各种条件的限制，这项运动受到了制约，通过分析目前网球发展的现状，对此提出了一些措施，有利于今后网球运动更好地发展 一、网球运动在普通高校的现状 （一）网球课的开设 根据调查，从大一到大四直到研究生，网球课程都有不同程度的开课率，这说明，在我国对于高校网球课还是比较重视的，而大学生对于网球课也是比较热爱的，这说明这项体育运动也得到了学生的普遍认可，这为我国顺利开展网球课程奠定了良好的基础 （二）网球教师的状况 网球课程是否进行得很顺利，和网球教师的数量和质量是有一定关系的，教师是开展网球课程的有力保障，网球是一项专业性很强的体育运动，需要教师有专业的知识和技能。通过实际调查研究发现，在我国高校中，网球教师的数量还是占有一定比例的，可是从未来发展趋势来看，如果教学场地能够满足教学条件，那么网球教师就要相应的增加，这样开展网球教学才能更加顺利些。从调查中看出，我国网球教师基本上都不是专业的体育院校毕业，而是通过自学掌握专业技能，或者有些教师是通过短期培训而获得的专业技能，相比较而言，和专业院校的体育教师就有一定的差距，因此，专业网球教师队伍建设还是需要加强和完善的，现有的体育教师的素质和能力也需要进一步得到提高。还有一些教师没有意识到网球运动的重要性，学习的途径缺乏，教师比较闭塞，少与外界交流和沟通，这就使教师队伍的整体数量和素质不能达到很高的水平，在中小学阶段，对网球运动做的基础工作不够，从而限制了高校网球运动的进一步发展 （三）学生的学习现状 一些学生在此前对网球接触的少，或基本没有接触过，网球运动也只是从电视、书籍等媒介中了解到的，至于技能方面了解得就更少了，高校学生在选课时，大多数对网球充满了兴趣，把网球运动作为第一项，这说明对于学生来讲，网球运动具有极大的吸引力，他们也愿意主动的去学习。虽然基本训练难度大，自身素质要求高，但学生始终保持着兴趣，这说明网球运动需要的是普及教育和提高。但是，由于学生对于这项运动接触得较晚，到了高校后就需要进行集训让学生在短期内掌握基本技巧，然后逐步提升，这也说明了过去对于网球运动的教育方式有些保守，应该推陈出新 二、普通高校网球运动开展的对策 （一）建立健全管理体制 从我国目前来看，高校的网球发展处于初级阶段，因此，需要从管理体制上下功夫，建立健全高校网球的管理体制，以促进我国网球教育的大力发展。高校的领导要发挥本身的职能作用，做好管理与协调的工作，大力宣传网球运动，大面积推广，让不同的高校进行网球运动的开展，从而使高校之间进行交流和沟通，为进一步研究高校网球工作做准备 （二）要培养运动员的工作 现在的学校每年都要招生，借此要与各个体育院校、网球俱乐进行合作。教师要注重对人才的培养和选拔，对于在网球方面有天分的人才要着重培养。教师在进行教学时，要根据实际情况，因材施教，其教学模式要与学生的实际情况相符，这样才能具有针对性，使学生的网球技能和素质普遍提高，从而促进网球运动的进步和发展 （三）教师要提高专业水平和素质 我国普通的高校，课程是由学生自由选择的，而且大部分学生主动选择了网球课程，并带着极高的热情投入到学习中，但是，学生本身对于网球运动的专业技术还比较缺乏，还缺少专业的能力，这就需要专业技能较高的教师进行指导，才能普遍提高学生的技能。因此，对于高校来讲，要对教师进行网球运动方面专业知识和技能的方位培训，可以组织教师在校内进行定期或不定期的培训，也可以组织教师与其他学校的专业教师进行交流和学习，或者本校聘请专家对网球知识进行讲座，既从理论知识上提高教师的基础，又从实践中让教师总结教学经验，不断改进不断进步，从而不断提高专业技能和和业务水平，从而促进网球的教学质量，使其达到新课标的要求 （四）网球运动的投入要加大 对于网球运动在投入方面要加大，特别是硬件设施，比如网球场地要扩大，设施要与时代相接轨，摈弃陈旧的设施，改