2017高考复习图文转换上课用课件.pptVIP

一看标题：（告知或暗示漫画的主题） 二看画面构成要素：1.主体（一个或多个；人或物） 2.“次主体”（其他人或物） 3.要素的动作、神态、服饰、身份等。 三看画中字： 语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 四看夸张处:夸张之处往往就是漫画的弦外之音 一联系：联系社会现实 揭示寓意：漫画讽刺，可选用“反映”“讽刺”“揭露 ”“批评”“表现”等词语 解题思路： “四看一联系” 8.综合练习：仔细观察下边这幅漫画，描述画面并简要说明你对漫画内涵的理解。(2分) 整体意识 注意细节 一定的顺序 联系生活、社会实际 把握讽刺对象或行为 描述画面： 画面上有一棵大树，两棵小树。大树以它高大茂盛的树冠为小树遮风挡雨，但同时也盖住了小树应该享有的阳光雨露，一棵尚幼小的小树得到了大树应有的庇护，而另一棵正在成长的小树由于受到大树树冠的限制却不得不扭曲地生长。 内涵（寓意）： 大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者是借此讽刺当今社会中因过度呵护、一味溺爱而导致的弊端。（象征、类比联想） (三）拟加标题 1.弄清漫画讽刺的主体和主题 2.要紧扣寓意，选择角度拟题 A、可直接以讽刺主体命名 B、从呼吁主体命名 C、从两者的关系 D、从寓意角度 从两者的关系：“爱与碍 ” “庇护与妨碍” 从寓意角度： “溺爱之下难成材” “大树之下难以成材” “成长需要足够的空间 ”大树底下好乘凉? 从讽刺主体命名： “溺爱” “沉重的爱” “扭曲的爱” 从呼吁主体命名： “妈妈，请给我阳光” “外面的世界很精彩 ” 1.（2012福建卷）下面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是 A、坐而论道?? B、座无虚席? C、一劳永逸??? D、脚踏实地 D、脚踏实地 标题示例： 1.治标还得治本 漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为 。 警示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，做到 斩草除根。 2.咱照样横行 3.罚款后 4.罚与犯 题型四、拟公益广告 3、明确公益广告要求 要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。(不超过16个字) 画面上一个人站在由一个“毒”字变形的无底洞前，脑子里还好奇地想着：“吸一次试试看。”而变形的无底洞下已经掉下了一个白骨骷髅。 告诫人们，毒品是绝不能一试的，一试就将落入无底深渊，变成白骨骷髅。 1、读懂画面的内容 2、把握寓意、主题 公益广告的要求: 主题鲜明，感情真挚 构思新颖，创意独特 语言简洁生动 运用比喻、夸张、对偶等修辞 1．尝试毒品等于葬送终身 2．接触毒品 结束一生 3．珍爱生命 远离毒品 4．毒品不能试 一试变白骨 5.毒品，生命的陷阱 6.珍爱生命，创造美好人生 7.不要陷进吸毒的无底深渊 8.毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨 9.如果你想走完完美的一生，请别尝试毒品 10.一次吸毒，终生戒毒 11.一朝进了毒门口,一个骷髅俩白骨 12.享一时飘逸，变一堆白骨 吸毒是活埋生命的墓穴。 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒 巧妙用修辞 ——比喻 ——顶真 ——移用广告 ——化用名句 答案示例： 莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路 一吸酿成千古恨 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。 不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒 远离毒品不尝试，你好我好大家好 五、漫画题总结 画面描述 揭示寓意 拟加标题 拟写广告语 …… 作文 观察、想象、概括 透过现象揭示本质 明确寓意＋拟写 提炼概括 点睛之语 关键： 解读能力（读） 思维能力 （联） 语言表达能力（写） 明确寓意＋写作 　　此类题通常是提供一幅方位示意图，要求考生给游客描绘去某地的路径或是某地在某个区域的具体方位。做好这种考题的关键是要求考生能准确识别并清楚地交待好方位。 四、方位图 (2006年全国Ⅱ卷)2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确，用语富于变化。（5分） 1、审题不清，用语不准（缺乏常识），有语病 2、方位表述不准 3、没注意“用语富于变化”的要求 1、从奥运主体育场向上走，顺着奥运水系前进，中国科学技术馆就在右边，北边来到森林公园。 中国科学技术馆位于奥林匹克公园，在它的西边是奥运水系，南边是奥运主体育场，北边是森林公园。 2、中国科学技术馆新馆位于奥运水系的中部，在它的北部是森林公园，沿着水系向南走便走到奥运主体育场。 参考答案： 中国科学技术馆新馆建在奥林