江西南昌铁路一中高中数学 2.1从位移、速度、力到向量教学课件 北师大版必修4.pptVIP

谈谈你的收获 * 第二章 平 面 向 量 在现实世界中，我们遇到的量有两类： 一类是只有大小的数量； 另一类是既有大小、又有方向的量. 向量是数学中的重要内容之一.本章我们将学习向量的概念、 运算、坐标表示，以及在数学、物理和日常生活中的简单应用. 猫能捉住老鼠吗? 东 南 A B 速度是既有大小又有方向的量 老鼠由A向东北方向以每秒6米的速度逃窜, 而猫由B向东南方向每秒10米的速度追. 问猫能否抓到老鼠? 一、向量的定义： 几何法:用有向线段表示. 2. 代数法:用字母表示. A B (2) 温度是不是向量? 二、向量的表示： 或 有向线段: 规定了方向和长度的线段. §1 从位移、速度、力到向量 既有大小又有方向的量叫向量. (1) 你能举出哪些量是符合上述要求的量? 思考1 思考2 数量、向量、有向线段三者有何 异同？ 三、向量的有关概念 1.向量的长度(模): 记作： 或 2.两个基本向量： （1）零向量: 长度为零的向量，其方向任意. 记作： 长度为1个单位长度的向量. 3.向量的关系： （1）平行向量: 方向相同或相反的非零向量， 记作： 零向量与任一向量平行. 规定： （2）相等向量: 长度相等且方向相同的向量， 记作： （3） 共线向量: 任一组平行向量都可平移到同一直线上， 即平行向量也叫做共线向量. 向量 的大小叫做 的长度(或称模). （2）单位向量: 注：零向量与零向量相等；任何两个相等的非零向量，都可用同一条有向线段来表示，并且与有向线段的起点无关. 注：平行向量可以在同一直线上，这与两条线段平行不同；共线向量可以互相称平行，这与共直线的线段不同. 四、例题与练习 如图,设O是正六边形ABCDEF的中心,分别写出 图中与向量 、 、 相等的向量. 问题:(1) 与 相等吗? (2) 与 相等吗? (3) 与 长度相等的向量有几个? (4) 与 共线的向量有哪几个? O 2. 下列情形中,向量终点构成什么图形? (1)把所有单位向量移到同一个起点; (2)把平行于某一直线的所有单位向量平移到同一起点; (3)把平行于一直线的一切向量平移到同一起点. 答案： （1）圆 （2）两个点 （3）直线 3.判断下列命题真假或给出问题的答案： （1）平行向量的方向一定相同． （2）不相等的向量一定不平行． （3）与零向量相等的向量是什么向量？ （4）存在与任何向量都平行的向量吗？ （5）若两个向量在同一直线上，则这两个向量一定是 什么向量？ （6）两个非零向量相等的条件是什么？ （7）共线向量一定在同一直线上． × × 零向量 零向量 平行向量（共线向量） 模相等且方向相同 × 4.下列各量中是向量的是（ ） A．动能 B．重量 C．质量 D．长度 B D 5.等腰梯形 中，对角线 与 相交于点 ，点 、 分别在两腰 、 上， 过点 且 ，则下列等式正确的是（ ） A． B． C． D． A B C D P E F 6.物理学中的作用力和反作用力是模__________且方向 _________的共线向量 相等 相反 7.一条小船从A地出发，向西北方向航行15km到达B地， 可以用什么方式表示小船的位移？(用1:500 000的比例尺) A 东 北 B 练习1.下面有四个命题： （1）向量的模是一个正实数； （2）若两个向量平行，则这两个向量必相等； （3）若两个单位向量互相平行，则这两个单位向量相等； （4）共线向量一定在同一直线上. 其中真命题的个数有（ ） A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 A 练习2.P73/练习·1、2. 思