22在沙漠中心5.ppt

汶川大地震中折翅的“白天鹅” 中国加油，四川加油 与汶川心连心 1、你觉得“我”是不是一个大无畏的英雄呢？ 作者不仅仅是在与自然界抗争，也是在进行着自我内心的抗争，虽然他并不能说是一个完美的英雄形象，然而不管怎样，他都可以称得上是一个勇敢的人。 正如他的同事吉尧梅时所说：“当他以造物的名义和死亡可能抗争的时候，就是勇敢的人。” 讨论 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 2、人生的意义是什么？ 阿尔伯特·爱因斯坦 举世闻名的美国物理学家，现代物理学的开创者和奠基人，相对论——“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者。 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰 列夫托尔斯泰（1828-1910）俄国作家，自传体小说三部曲：《童年》《少年》《青年》。他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。 一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章 吴玉章，名永珊，字树人，号玉章。他是近代中国历史上伟大的无产阶级革命家、教育家、历史学家、语言文字学家，是中共“五老”之一。主要著作有《辛亥革命》 《历史文集》 《吴玉章回忆录》。 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 。 —— 郭小川 郭小川（1919～1976）河北丰宁人。现代著名诗人，作品热情奔放，富有号召力。 主要作品有《投入火热的斗争》，《致青年公民》。《雪与山谷》《将军三部曲》《甘蔗林?——?青纱帐》《昆仑行》。 作者热爱自己的生命，但是人的幸福不在于自由，而在于对一个责任的承担。这个责任就是对人类崭新的建设事业负责，对人类的命运尽一点点责任。 学习这篇课文我们要懂得遇到困难要继续前进，而不是畏缩退让。要不怕困难，勇于克服困难。 课堂小结 * 举目望去：天，是高阔辽远的；地，是沉厚安静的。 导入新课 正是黄昏，落日将沙漠染成鲜血的红色，凄艳恐怖。 沙漠，一直固执地拒绝着人们的打扰。酷热干燥，是它的性情；风声沙动，是它的语言。 知识与能力： 了解作家作品，以便更好地理解课文的思想内涵。  过程与方法： 快速阅读课文，理清作者的心理变化过程，品味重点语句的含义，了解作者的优秀品质。  情感、态度与价值观： 认识探险的真正意义，培养正确的价值观和人生观。 学习目标 1、梳理作者的心理变化过程， 认识作者的优秀品格。 2、品味关键句子的含义， 理解文章的深刻内涵。 3、增加语言积累， 练习语言表达能力。 学习重难点 圣埃克絮佩里： 法国作家，飞行员，航空家。其作品畅销却不媚俗，笔致雅洁，趣味纯正，意境高远，格调悲怆深沉，显示出理想宏博、开拓进取、坚毅卓绝的人格魅力。他赞美崇高的自然和人类精神，名言：唯有精神吹拂泥胎，才能创造出大写的人。 圣埃克絮佩里 作者简介 第一部作品《南方邮航》发表于1929年，接着《夜航》（1931年）获得法国有威望的费米娜奖；《人类的大地》（1939年，英语版译名为《风沙星辰》）获得法兰西学院小说大奖；其后在美国发表《空军飞行员》（1942年）、《给一个人质的信》和《小王子》（1943年）。 1900年生在法国里昂；1921年在法国空军服役；　　1926年加入法国一家航空公司，开始邮航事业；　　1939年二战前夕返回法国参加抗德战争；　　1940年流亡美国，侨居纽约埋头文学创作；　　1944年执行第十次飞行侦察任务时消失于地中海上空，从此一去不返。　　 “蓝天白云的耕耘者” 法国飞行员作家——圣埃克絮佩里。 圣埃克絮佩里的主要作品 沙漠（亦作砂漠）是指沙质荒漠，地球陆地的1/3是沙漠。因为水很少，一般以为沙漠荒凉无生命，有“荒沙”之称。 沙漠地域大多是沙滩或沙丘，沙下岩石也经常出现。泥土很稀薄，植物也很少。有些沙漠是盐滩，完全没有草木。沙漠一般是风成地貌。 资料链接 撒哈拉沙漠 　 撒哈拉沙漠，位于非洲北部，东西长达5600公里，南北宽约