河北邢台市第二中学高中数学 3.1.2空间向量的数乘运算（第2课时）学案（无答案）新人教A版选修2-1.docVIP

3.1.2 空间向量的数乘运算（二） 【学习目标】 1. 掌握空间向量的数乘运算律，能进行简单的代数式化简； 2. 理解共线向量定理和共面向量定理及它们的推论； 3. 能用空间向量的运算意义及运算律解决简单的立体几何中的问题． 【重点难点】 1. 理解共线向量定理和共面向量定理及它们的推论； 2. 能用空间向量的运算意义及运算律解决简单的立体几何中的问题． 【预习案】 【导学提示】 任务一： 什么叫空间向量共线？空间两个向量a,b， 若b是非零向量，则a与b平行的充要条件是 任务二： 已知直线AB，点O是直线AB外一点，若试判断A,B,P三点是否共线？ 有怎样的位置关系？空间三个向量又有怎样的位置关系？ 组议：共面向量： 同一平面的向量. 定理：对空间两个不共线向量a,b，向量p与向量a,b共面的充要条件是存在 ， 使得 . 推论：空间一点P与不在同一直线上的三点A,B,C共面的充要条件是： ⑴ 存在 ，使 ⑵ 对空间任意一点O，有 探究二： 下列等式中，使M,A,B,C四点共面的个数是（ ） ① ② ③ ④. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 探究三： 如图，已知平行四边形ABCD,过平面AC外一点O作射线OA,OB,OC,OD,在四条射线上分别取点E,,F,G,H,并且使 求证：E,F,G,H四点共面. 【训练案】 1. 在平行六面体ABCD－A1B1C1D1、向量、向量是（ ） A. 有相同起点的向量 B．等长向量 C．共面向量 D．不共面向量. 2. 在下列命题中：①若a、b共线，则a、b所在的直线平行；②若a、b所在的直线是异面直线，则a、b一定不共面；③若a、b、c三向量两两共面，则a、b、c三向量一定也共面；④已知三向量a、b、c，则空间任意一个向量p总可以唯一表示为p＝xa＋yb＋zc．其中正确命题的个数为 （ ）. A．0 B.1 C. 2 D. 3 【自主区】 【使用说明】教师书写二次备课，学生书写收获与总结