河北邢台市第二中学高中数学 3.2.1平面的法向量及空间线面的平行与垂直学案（无答案）新人教A版选修2-1.docVIP

3.2.1平面的法向量及空间线面的平行与垂直 【学习目标】 1.能够利用空间向量决定点、直线和平面在空间的位置； 2.掌握直线的方向向量及平面的法向量的概念； 3.能够利用直线的方向向量及平面的法向量解决平行、垂直等几何问题. 【重点难点】 重点：利用直线的方向向量及平面的法向量解决平行、垂直等几何问题. 难点：利用平面的法向量解决平行、垂直等几何问题. 【预习案】 【导学提示】 任务一：阅读教材102-104页，勾画法向量的概念. 任务二：设直线l、m的方向向量分别为a，bα、β的法向量分别为u，v，则： 线线平行 l∥ma∥ba=kb 线面平行l∥α______________ 面面平行α∥β______________ 线线垂直l⊥m______________ 线面垂直l⊥α_____________ 面面垂直α⊥β______________ 【探究案】 探究一： 对议：怎样用向量来表示点、直线、平面在空间中的位置？ 组议：直线l⊥α，取直线l的方向向量a，则向量a叫做平面α的法向量.若另有一条直线m⊥α，在直线m上任取向量b，b与a有什么关系？ 探究二： 对议：向量n是平面α的法向量，向量a与平面α平行或在平面内，则n与a有什么关系？ 组议：在空间直角坐标系中,已知,试求平面ABC的一个法向量. 探究三： 对议：设a、b分别是直线的方向向量，判断直线的位置关系： （1）a=（1，2，-2），b=（-2，3，2）； （2）a=（0，0，1），b=（0，0，3）； （3）a=（2，-1，-2），b=（6，-3，-6）. 组议：设u、v分别是平面α、βα、β （2）u=（2，-3，5），v=（-3，1，-4）； （3）u=（-2，2，5），v=（6，-4，4）. 【训练案】 1. 若直线l1，l2的方向向量分别为a＝(2,4，－4)，b＝(－6,9,6)，则(　　)． A．l1l2 B．l1l2 C．l1与l2相交但不垂直 D．以上均不正确 2．直线l1，l2相互垂直，则下列向量可能是这两条直线的方向向量的是(　　) A．s1＝(1,1,2)，s2＝(2，－1,0) B．s1＝(0,1，－1)，s2＝(2,0,0) C．s1＝(1,1,1)，s2＝(2,2，－2) D．s1＝(1，－1,1)，s2＝(－2,2，－2) 3．已知a＝，b＝满足ab，则λ等于(　　)． A. B. C．－ D．－ 4．若直线l的方向向量为a，平面α的法向量为n，能使lα的是 (　　)． A．a＝(1,0,0)，n＝(－2,0,0) B．a＝(1,3,5)，n＝(1,0,1) C．a＝(0,2,1)，n＝(－1,0，－1) D．a＝(1，－1,3)，n＝(0,3,1) 5．若平面α，β平行，则下面可以是这两个平面的法向量的是(　　) A．n1＝(1,2,3)，n2＝(－3,2,1) B．n1＝(1,2,2)，n2＝(－2,2,1) C．n1＝(1,1,1)，n2＝(－2,2,1) D．n1＝(1,1,1)，n2＝(－2，－2，－2) 6．已知a＝(2，－1,3)，b＝(－1,4，－2)，c＝(7,5，λ)，若a，b，c三向量共面，则实数λ等于(　　)． A. B. C. D. 7．已知平面α内有一个点A(2，－1,2)，α的一个法向量为n＝(3,1,2)，则下列点P中，在平面α内的是(　　) A．(1，－1,1) B. C. D. 8．两不重合直线l1和l2的方向向量分别为v1＝(1,0，－1)，v2＝(－2,0,2)，则l1与l2的位置关系是_______． ．平面α的一个法向量n＝(0,1，－1)，如果直线l平面α，则直线l的单位方向向量是s＝________. ．已知点A，B，C平面α，点P?α，则·＝0，且·＝0是·＝0的_______． ．已知＝(2,2,1)，＝(4,5,3)，则平面ABC的单位法向量是________． 中，求证：是平面的一个法向量. 14.如图所示，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，M、N分别是C1C、B1C1的中点．MN∥平面A1BD. 【自主区】 【使用说明】教师书写二次备课，学生书写收获与总结