浙江温州市瓯海区三溪中学高中数学 1.3简单的逻辑联结词导学案（无答案）新人教A版选修2-1.docVIP

1.3简单的逻辑联结词”、“”、“”这些新命题. 【学习过程】 一、自主预习 1．逻辑联结词 命题中的或，且，非叫做逻辑联结词．“p且q”记作pq，“p或q”记作pq，“非p”记作 2．命题pq，pq，p的真假判断 p q pq p∨q 非p 真 真 真 真 假 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 真  2.对有逻辑联结词的命题真假性的判断 当p、q都为真，p∧q才为真；当p、q有一个为真，p∨q即为真； p与p的真假性相反且一定有一个为真. 3.含有逻辑联结词的命题否定 （1）“x=0或x=1”的否定是“x≠0且x≠1”而不是“x≠0或x≠1”; （2）“x、y全为0”的否定是“x、y不全为0”，而不是“x、y全不为0”； （3）“全等三角形一定是相似三角形”的否定是“全等三角形一定不是相似三角形”而不是“全等三角形不一定是相似三角形” 二、合作探究，归纳展示 知识点一　由简单命题写出复合命题将下列命题写成“p∧q”“p∨q”和“p”的形式： (1)p：菱形的对角线互相垂直，q：菱形的对角线互相平分； (2)p：能被5整除的整数的个位数一定为5，q：能被5整除的整数的个位数一定为0.　判断下列命题是否是复合命题并说明理由． (1)2是4和6的约数； (2)不等式x2－5x＋60的解为x3或x2. 知识点二　从复合命题中找出简单命题 指出下列复合命题的形式及构成它的简单命题. (1)96是48与16的倍数； (2)方程x2－3＝0没有有理数解； (3)不等式x2－x－20的解集是{x|x－1或x2}； (4)他是运动员兼教练员． 知识点三　判断含有逻辑联结词的命题的真假 分别指出下列命题的形式及构成它的命题，并判断真假： (1)相似三角形周长相等或对应角相等； (2)9的算术平方根不是－3； (3)垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两段弧． 判断下列命题的真假： (1)－1是偶数或奇数； (2)属于集合Q，也属于集合R； (3)A (A∪B)． 知识点四　非命题与否命题 写出下列命题的否定及命题的否命题： (1)菱形的对角线互相垂直； (2)面积相等的三角形是全等三角形． 知识点简单的逻辑联结词的综合应用 已知p：函数y＝x2＋mx＋1在(－1，＋∞)上单调递增， q：函数y＝4x2＋4(m－2)x＋1大于零恒成立．若p或q为真，p且q为假，求m的取值范围．已知p：方程x2＋mx＋1＝0有两个不等负根．q：方程4x2＋4(m－2)x＋1＝0无实根． (1)当m为何值时，p或q为真？ (2)当m为何值时，p且q为真？一、选择题 1．p：点P在直线y＝2x－3上，q：点P在抛物线y＝－x2上，则使“p∧q”为真命题的一个点P(x，y)是(　　) A．(0，－3) B．(1,2)C．(1，－1) D．(－1,1) 2．条件p：x∈A∪B，则是(　　) A．xA或xB B．xA且xB C．x∈A∩B D．xA或x∈B ．若p、q是两个简单命题，p或q的否定是真命题，则必有(　　) A．p真q真 B．p假q假C．p真q假 D．p假q真 ．下列命题中既是p∧q形式的命题，又是真命题的是(　　) A．10或15是5的倍数 B．方程x2－3x－4＝0的两根是－4和1 C．方程x2＋1＝0没有实数根 D．有两个角为45°的三角形是等腰直角三角形 二、填空题 ．由命题p：6是12的约数，命题q：6是24的约数．“p∨q”形式的命题是_____________________________，“p∧q”形式的命题是______________________________，“”形式的命题是________________________________． ．若“x∈[2, 5]或x∈{x|x1或x4}”是假命题，则x的范围是________． ．已知a、b∈R，设p：|a|＋|b||a＋b|，q：函数y＝x2－x＋1在(0，＋∞)上是增函数，那么命题：p∨q、p∧q、中的真命题是________． 三、解答题 ．判断下列复合命题的真假： (1)等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边； (2)x＝±1是方程x2＋3x＋2＝0的根； 4