板块组合法.pptVIP

火焰山位于吐鲁番盆地的北缘，火焰山，维吾尔语称“克孜尔塔格”，意为“红山”，主峰海拔831.7米。火焰山寸草不生，飞鸟匿踪。每当盛夏，红日当空，赤褐色的山体在烈日照射下，砂岩灼灼闪光，炽热的气流翻滚上升，就像烈焰熊熊，火舌撩天，故又名火焰山。新疆的朋友介绍说，夏天你根本无法在火焰山附近久留，热气逼人，站上五分钟鞋底都会被烫软了。 地震 构思方法之板块组合法 根据作文题目的范围，将一篇完整的作 文划分为若干个板块，展开叙述，将各个板 块组合在一起，构成一个整体。 同龄佳作欣赏 A册35《江湖高手》 1.文章与以往的文章在形式上有什么不同？ 2.文章分为几个板块？每个板块讲了什么？小标题起什么作用？各板块与题目之间有什么关系？ 3.文章写了哪些人物的哪些特点？ B册P34《我们班》 1.这篇文章与《江湖高手》有哪些相似的地方？ 写作要点 1.确定一个明确的归类标准来划分板块。 2.每个板块要有一个能概括这段话的小标题。 3.至少要有三个小版块，各个板块字数相当。 我们班的“大神” 举一反三 我们不一定都得把人物写的那么完美。 例如：“数学黑洞”、“运动黑洞”、“音乐黑洞” “整蛊高手”、“狡辩之王”等等。 生活的滋味 我们的生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣 咸样样俱全，也正是因为独特的滋味让人回 回无穷。 1.可能都得了第一，老师却只表扬他 没有表扬我。 2.可能过年聚会时，家人亲戚朋友都夸奖了 表弟，却没夸奖我。 1.可能在一次考试中，这张试卷很 难，可这么难的试卷我却考了第一 名。看到同学们羡慕的目光，心里 甜滋滋的。 2.可能在家里帮妈妈做事，得到了表扬或奖励，甜滋滋的。 1.考试没考好，回家肯定是火辣辣的。 2.回家太贪玩，家庭作业没做，第二天到了学校呗老师狠狠的批评了，火辣辣的。 校园里的酸甜苦辣 校园是教育我们懂得真理，追求自己人生目标的地 方，但在我们在校园成长的过程中也充满了酸甜苦辣。 酸柠檬 “啊，老师，你让我们看一次电视机吧！同学们 都想看。”我们班趁在和老师谈话的一次机会，堆 老师讲了我们心里一直渴望，看到的东西。“好啊， 只要你们这次考试考出好成绩，不要说看电视，就是 要我带你们出去玩我也愿意。”“真的！”同学们都 欢呼起来了。“但是如果你们这次考砸了，我一次机 会也不会给你们。”老师斩金截铁地说。同学们听了 都个个看起来信心十足，但考试成绩下来了，我们都 灰头丧气地，因为这次我们考的不尽如意，看着老师 铁青着脸，我们都吓坏了，我们一直希望得到的，却 成了泡影一样“啪”的一下碎了。我们个个都心里酸 溜溜的，无奈，只好怨赌服输，这真所谓是“希望越 大，失望越大。” 甜西瓜 期中考试的步伐已经姗姗漫步而来，同学们都在 议论着，唯恐这次考砸了，但考试还是“如约而至” ，它悄悄的来了，同学们在考场上，拿着一支攻破难 题的疾笔，一次又一次攻破难题，考完后，同学们如 释重负，都说这次考砸了。等着，盼着，想着那即令 人想得到又害怕得到的分数。成绩下来了，班主任拿 着试卷，本来铁青的脸一下子变得阳光灿烂，和蔼可 亲地对我们说“恭喜大家，我们这次考了全年级第二 名”“啊，分数百岁”同学们都欢呼起来了，我们都 看着试卷上鲜红耀眼的分数，心里高兴极了。心想这 半个学期总算又2收获了。从这以后，我们对学习的 劲头更高了，因为这次考试的成绩，成了我们更上一 层楼学习的动力，我们都像吃了甜西瓜一样，心里好 甜，好甜…… 苦黄连 “快起来，快起来。”没等我们睁开睡觉的眼睛， 只觉得身上一谅，被子已经被老妈扯掉了。“唉，无 奈，当学生好苦，连与周公多谈一会话都不行，唉！” 起来后，我洗刷完毕，读了一早的早读，还没有喘口气 过来，Englishteacher嚷嚷着：“20分钟后考试大家准 备下，不及格就罚抄”Englishteacher放下一句话就走 了，同学们谁敢怠慢，赶紧认真复习起来。“下午有节 音乐课，好爽啊，我们有可以放松一下了”同学们七 嘴八舌的议论着。音乐课铃声响了，我们满怀信心地等 着音乐老师大步留心走山讲台，可是出乎意料的是来得 不是音乐老师，而使我们的大敌人“老班同志”。又是 一节数学课，唉，好烦啊。又是几十个世纪的煎熬，谁 能帮我们脱