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8.2用发展的观点看问题(hao)
思考:下列两则材料说明了什么道理? 材料一:明代江南四大才子之一的祝枝山曾为一个财主写了一幅对联,“明日逢春好不晦气,终年倒运少有余财。”财主见后气急败坏,便到县衙告状,说祝枝山用对联辱骂他。祝枝山却说我写的是吉庆之词。于是他把对联念了一下,便是:“明日逢春好,不晦气,终年倒运少,有余财。”县令和财主听后,都目瞪口呆,无言以对 。 如果数量不变,可以引起质变吗? 在佛教《百句譬喻经》中有 “愚人吃盐” 的故事:从前有个愚人,到别人家作客,吃菜嫌淡而无味。主人知道后,给他加了一点盐,他吃了后便觉得味道很美。而后他想,味道好是因为有盐,加了那么一点点盐就那么好吃,多加一点岂不更好吃了吗?于是,他就大吃起盐来,其结果是又苦又涩。 味淡 味美 味涩 味美 量变引起质变,质变是量变的结果 再加盐 新质基础上进行新的量变,发生新的质变 加盐 (1)量变是质变的必要准备 事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备,就不会有质变发生。 (3)质变又为新的量变开辟道路,事物在新质基础上开始量变。事物是不断经过“量变—质变—新的量变—新的质变”永不停息地向前发展的 (2)质变是量变的必然结果。 事物的量变达到一定程度时,又必然会引起质变。 2、量变和质变的辩证关系 没有质变就没有发展, 没有发展也就没有质变。 讨论:下面说法是否正确?为什么 ①此观点是片面的,前对,后错。 ②发展是指旧事物的灭亡、新事物的产生,即新事物代替旧事物,它属于事物根本性质的变化,而质变正是事物根本性质的变化,事物的发展必须通过质变实现,因此,前对。 ③质变作为事物根本性质的变化,有两种情况:一是前进的、上升性的变化;另一种是倒退的下降性的变化;发展的实质是一种前进性、上升性的变化,属于第一种质变,不能把任何质变都看成是发展,因此,后错。 (3)做好量的积累,实现事物的发展 ①坚持适度原则 ②重视量的积累,(反对急于求成、“激变论”) ③要抓住时机,促成发展。(反对优柔寡断、“庸俗进化论”) 方法论 答案参考课本第66页 掌握量变和质变的辩证关系对于我们生活和实践有何指导意义? 事物发展是量变与质变的统一 【原理】①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。③事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。 【方法论】①积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。 ②要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。③坚持适度原则. 【反对倾向】拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心。 请用所学原理说明 体现量变与质变原理的有: A、冰冻三尺,非一日之寒 B、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍 C、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土; 千里之行,始于足下。 D、水滴石穿,绳锯木断 E、只要工夫深,铁杵磨成针 F、勿以恶小而为之,勿以善小而不为 G、千里之堤,溃于蚁穴 H、防微杜渐 I、欲速则不达 二、用发展的观点看问题 1、前途是光明的,道路是曲折的 (1)事物发展的前途是光明的 (2)事物发展的道路是曲折的 (3)在曲折的道路上问鼎事业的辉煌 2、做好量变的准备 促进事物的质变 (1)量变和质变的含义 (2)量变和质变的辩证关系 (3)做好量的积累,实现事物的发展 B 1、真理是相对的,应随着时代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变。这告诉我们( )A、一切从实际出发B、必须坚持发展的观点C、必须坚持联系的观点D、树立正确的思想意识 B 2、下面既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物辩证法发展的观点的有( )⑴青出于蓝而胜于蓝⑵唇亡齿寒⑶邯郸学步⑷吐故纳新A、⑴⑵ B、⑴⑷ C、⑵⑶ D、⑵⑷ A 3、我们要大踏步地追赶知识经济,要在新的科技革命和挑战中立于不败之地,旧必须紧紧咬住一个“新”字,要在知识经济创新、科技创新和体制创新上下功夫,真正搞出中国的创新体系来。这是因为( )A、客观事物是不断变化发展的B、事物是客观存在的C、意识对物质具有能动的反作用D、物质决定意识 任何事物的变化发展都是首先从量变开始的.当量变积累到一定的程度必然会发生质变. 不能仅从事物的名称、旗号等表面形式判断新、旧事物。 区分新旧事物应注意的问题 电脑 算命 美国的霸权主义政策,由过去的直接武装入侵发展到现今以人权为幌子入侵的新干涉主义。这种所谓的新“干涉主义”是不是新事物? ——不能简单地以事物出现的时间先后来判断新旧事物
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