大学考试入学选填志愿说明.docVIP

大學考試入學選填志願說明 基隆女中 沈燈賢老師 ◎選填志願步驟： 選填志願基本概念 ㄧ.選填志願基本概念 大學聯招自87學年度起放寬加重計分，自91學年起減少採計之考科數，校系選才更加多元。考生以「考科組合分數」取代「五（六）科原始總分」爭取入學機會，在在突顯校系對關鍵能力的重視，前後兩年校系選才方式不同，也造成校系錄取分數的變動。 考生應走出「浪費分數」的迷思，選填志願時考量興趣、能力選擇適合的校系，志願如何排序更是思考重點。 在100個志願數的限制之下，先以「興趣」選擇想要就讀的學系，在以「帶狀範圍」預估可能錄取的學校，拉大學校之距離避免因排名大幅變動而落榜。 二.認識落點分析 招聯會自86學年起不公佈大學各校系最低錄取原始總分，希望打破大學校系排名的迷思，同時引導考生依照自己的興趣及性向而非依照排名來選擇校系。但高中生通常為爭取高分而專注於課業，對自己的未來較少關心，更無暇顧及認識校系；因此收到成績單後六神無主，每年仍可見許多考生追逐所謂「落點」 落點分析是怎麼來的？ 因為分發委員會並沒有公佈各校系最低錄取原始總分，而公告的加權總分導致校系排行模糊，有人便將加權總分依比例方式還原為原始分數，再除以採計之考科數求出平均數，接著為校系排行。再依兩年之間分數的換算，預測考生錄取的機率。 落點分析準確嗎？ 在分數還原的過程中已將原始分數扭曲，所以推估出來的落點本就無法精確；更有甚者，部分落點分析為新增校系排名，或加入自己的主觀預測，真正成了主導考生選填志願幕後的黑手。如果考生深信不疑，很容易掉進陷阱。 既然落點分析不準，該如何選填？ 如果考生對自己的興趣夠清楚，也能適時考慮「學系交通網」的概念，將學習領域相通的學系納入，剩下的就是如何選擇學校了。考生一定要將選擇的學校範圍拉大形成一個帶狀的範圍，最後檢查保證會錄取的安全校系是否足夠，才不致發生該錄取而落榜的現象。 三.每年的錄取會變動嗎？ 校系錄取考生是依該校系採計科目加重計分後的總分比序，如下表，假設甲乙丙三位考生同時填寫某校系為志願，且並列爭取最後一個錄取名額時： 學生 國文 英文 數學 歷史 地理 五科 原始總分 五科 加重英數 五科 加重國英 國英數 國英數 加重英數 甲 44*88 79*159 61*122 65 70 319 459 442 184 324 乙 73*146 67*134 54*108 60 68 322 443 462 194 315 丙 71*142 78*156 38*76 64 70 321 437 470 187 303 若該學系採計五科原始總分，則錄取乙生 若該學系採計五科，且英、數各加重100％，則錄取甲生 若該學系採計五科，且英、國各加重100％，則錄取丙生 若該學系採計國英數三科，則錄取乙生 若該學系採計五科原始總分，且英數加重100％，則錄取甲生 由此可之加重計分及採計不同的考科數都會影響單一校系的錄取結果，並接著對其他校系的錄取情形產生連動的影響。因此期待以「點」的「精準」原則來推估可能錄取的校系，犯錯的機率很大。 四.志願排序時的疑惑 選填志願時考生最容易產生的疑惑的問題是志願序是否干擾總分高低的分發？考生及家長最關心的問題是：如果甲、乙兩名學生偏好某個系，他們的志願表同時填了一個相同的校系，假設甲考生的加權總分比乙考生的加權總分高，但是乙考生把該校系填在第一志願，甲考生把該校系填在第十志願，請問這個校系會先錄取哪一名考生？答案是甲考生。考生跟別人比，永遠比分數，分數的高低決定錄取與否。 大學考試入學分發注意事項 ㄧ.大學考試入學分發招生簡章的內容 （一）「校區」與「組別」： 1.「校區」的標註是表示該系組在學校的特定校區上課，有的大學並不只有一個 校區，所以考生應考量自己是否有上課地點的偏好或限制。如：真理大學有淡水校區及麻豆校區、實踐大學有台北校區和高雄校區等 2.「組別」的標註是表示相同學系但分列不同組，如：國立台灣大學法律學系，分為司法組、法學組、財經法學組。在選填志願方面，當相同學系有不同校區、組別或公自費、男女規定時，視為不同的志願，有不同條件及代碼，要特別注意。 （二）「大一不分系」、「學院學程」與「學院」招生： 1.「大一不分系」：近幾年來教育部鼓勵大學能夠延後分流，協助興趣尚不明確 的學生可以有更多試探的機會，以更清楚自己適合哪一科系，獲得適性發展，因此部分大學實施大一不分系招生，以通識課程、學院基礎課程、必修課程為主，大二再依個人興趣選系分流就讀。 2. 「學院學程」、「學院」招生：由學院開設跨系、所、院專業領域的課程設計及組合，稱為「學程」，學生不需侷限於單一科系的學習，而是累積學程