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1-5本科毕业论文辅导参考资料 本文由guozhaoyiqi贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 北京联合大学信息学院 本科毕业设计参考资料 《仅供参考》 仅供参考》 完成毕业设计和毕业论文是本科生培养方案中的重要环节。学生通过毕业设计，综合性 地运用几年内所学知识去分析、解决一个问题，所学知识得到了疏理和运用，它既是一次检 阅，又是一次锻炼。不少学生在完成毕业设计后，感到自己的实践动手、动笔能力得到了锻 炼，增强了即将跨入社会去竞争、去创造的自信心。为帮助学生完成毕业论文，提出以下参 考框架，希望能对学生毕业论文有所帮助。 1． 论文类型 不同的院系，不同的指导教师对本科毕业论文有不同的指导方法，比如：对于计算机专 业，本科毕业设计论文通常有下面四种类型 类型： 类型 类型 1：完成一个不太大的实际项目或在某一个较大的项目中设计并完成一个模块（如应用 软件、工具软件或自行设计的板卡、接口等等），然后以工程项目总结或科研报告、或已发 表的论文的综合扩展等形式完成论文。 类型 2：对一个即将进行的项目的一部份进行系统分析（需求分析、平台选型、分块、设计 部分模块的细化）。例如对一个大中型企业管理信息系统中的财务部分进行调研、分析和设 计等，这类工作可以没有具体编程，但应得到有关方面的初步认可，有一定的工作量。例如 打印后有 30 页以上的报告。 类型 3：对某一项计算机领域的先进技术或成熟软件进行分析、比较，进而能提出自己的评 价和有针对性创见。例如 XML 目前是因特网上新涌现的标记语言，它较 HTML 有许多无可比 拟的优点，其中 XML-QL 是基于 XML 提出的一种新型查询语言，分析总结这一新型查询语言 并探索它的实现途径是十分有意义的工作。 类型 4：对某一个计算机科学中的理论问题有一定见解，接近或达到了在杂志上发表的水 平。例如，解决了一个众所周知的问题，纠正了某杂志上理论的错误且提出解决修正方案， 也可以自己提出有意义的模型和定义，且有定理、命题或性能比较、分析、测试报告等。 2． 选题 通常毕业设计题目的来源有以下几个途径： 7 (1)有科研项目的老师通常愿意从项目中选取本科生能完成的模块交给学生作，然后以第一 种形式写成论文。教师熟悉项目，项目有实用背景，一般而言，多数学生经过努力都能完 成。但有些科研项目太难或涉及保密内容，本科生不容易完成。 (2)学生自选题目，有些学生已联系好毕业后的工作单位，工作单位要求学生做某方面的项 目，或已交给学生某方面的项目，经过指导教师认可，认为可作出合格的毕业论文，则可作 这方面题目。这种方式下，学生积极性高，责任心较强，学以致用，一般论文的质量较好且 成文后篇幅较大。 (3)教师根据社会需求，选择题目。例如，院系行政需要教学、科研和研究生信息管理系 统，有的教师指导几位学生分别作大学院系行政管理子系统，博士生、硕士生学籍管理子系 统等等，有可能开始做出的软件还不很完善，但有了雏形，经过修改后，一般是能够应用 的。有的系统经过下一届本科生毕业实习的改进，就可以实用了。一些对路的、有用户的软 件还有可能进一步发展为产品。 3． 论文的组织安排 依据上述的论文类型，由于各类论文特点的不同，在搜集整理论文的素材、组织安排论 文的结构方面，应有所不同，做到有的放矢。 （1） 系统实现型论文 重点收集整理系统体系结构，程序模块调用关系，数据结构，算法，实验或测试等内 容，论文结构一般安排如下： A. 引言或背景（概述题目背景，实现情况，自己开发的内容或模块）。 一般谈课题意义，综述已有成果，如用“xx 在文献 xx 中作了 xx 工作”或 “xx 在文献 xx 中有 xx 突出的贡献”,用 “但是”一转，分析存在问题，引出自己工作的必要性、意义 和价值、创新点和主要思想、方法和结果。然后用“本文组织如下：第二节、第三节 等……”作为这段结束。 B. 系统体系结构（强调系统的整体性，突出自己工作在整体中的位置）。 C. 主要实现功能的描述（包括模块调用关系，数据结构，算法说明，依据内容多少此部分 可安排两到三节）。 D. 实验或测试。 E. 总结。 （2）应用开发型论文 8 重点收集整理应用项目的背景分析，需求分析，平台选型，分块，设计部分模块的细 化，使用的开发工具的内容。论文结构一般安排如下： A. 引言（重点描述应用项目背景，项目开发特色，工作难度等）。 B. 项目分析设计（重点描述项目的整体框架，功能说明，开发工具简介等）。 C. 项目实现（重点描述数据库设计结果，代码开发原理和过程，实现中遇到和解决的主要 问题，项目今后的维护和改进等，此部分可安排两