鲁教版思想品德九年级《发展是硬道理》选编.ppt

鲁教版思品九年级 发展是硬道理 中学政治组 情感、态度和价值观：感受身边的变化，加深对党和国家路线、方针政策的领悟；培养主人翁意识和为祖国、为家乡多作贡献的思想。 能力：增强对事业物及社会现象的认识能力；提高对党和国家路线、方针政策的理解能力；培养理论联系实际的能力。 知识：知道当代社会主义初级阶段的基本路线；懂得现代建设要以经济建设为中心，发展才是硬道理；了解改革是我国社会发展的直接动力，对外开放是我国长期坚持的一项基本国策。 发展是硬道理 在大海中航行的船舶需要灯塔的指引才能找到航行的方向，驶向成功的彼岸。 那么，指引中国这艘巨轮乘风破浪,高歌猛进的“灯塔”是什么？ 一、指引我们前进的“灯塔” 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 1、党在社会主义初级阶段的基本路线 主　体： 核心内容： 目　标： 途 径： 领导核心： 中国共产党 全国各族人民 “一个中心、两个基本点” 自力更生，艰苦创业 富强、民主、文明、和谐 1）基本路线的核心内容 “一个中心，两个基本点”。 以经济建设为中心 坚持四项基本原则，坚持改革开放 立国之本 强国之路 四项基本原则 内容： 坚持社会主义道路 坚持人民民主专政 坚持中国共产党的领导 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想 (社会主义制度是我国的根本制度) (国家性质) (领导核心) (指导思想) 把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 （经济建设） 工作舱 （四项基本原则） 导航系统 动力系统 （改革开放） 指引我们前进的“灯塔”——基本路线 2）请思考：制定基本路线的依据是什么？ 我国的基本国情： 我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。 一是我国已经是社会主义社会（就社会性质而言） 二是我国的社会主义社会还处在初级阶段（就发展程度而言） （1）两层含义 （3）主要特征：不发达。 表现为生产力水平比较低、教育科学技术比较落后、社会主义制度还不成熟、不完善 1949 1956 2050 社会主义初级阶段（100年） （2）起止时间： 　　 “基本路线，要管一百年，动摇不得。” 改革开放的总设计师 （3）经验：在党的基本路线的指引下，我国人民走出了一条建设中国特色社会主义的强国富民之路。（我国经济社会取得了举世瞩目的巨大成就，靠的是党的基本路线的指引） （1）党的基本路线的实质：体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望。 （2）地位：是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。 　 3 、为什么要坚持党的基本路线不动摇？ 二、“一个中心”是关键 实现中华民族的伟大复兴的中国梦 图片展示了我国现代化建设的哪些方面? 科技 文化 国防 政治 经济 教育 讨论： 甲：所有工作都同等重要，不存在谁是中心的问题。 乙：各方面工作虽然都很重要，但也有一个中心，这个中心是…… 1、经济建设是我国各项工作的中心 在整个社会主义初级阶段，各项工作必须都服从和服务于经济建设，就是要集中力量把发展生产力摆在首要地位。 共同解读：“一个中心”是关键 社会主义 现代化建设 经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 服从和服务于 富强 民主 文明 和谐 　　请同学们思考：我国在前进道路上还存在着哪些问题？解决这些问题的关键是什么？ 我们国家存在的问题： 环境问题 就业问题 社会保障问题 我们国家存在的问题： 发展（是硬道理）是解决我国当前所有问题的关键。（结论） 解决上述问题的关键是什么？ 发展是硬道理 北京奥运会成功举办 京沪高铁 材料一： “十一五”期间，我国国民经济持续快速增长，人民生活也得到持续改善。就业规模持续增长，从2006年的7.64亿人增加到2009年的7.7995亿人。从2006年到2009年，城镇居民人均可支配收入从11760元增长到17175元，年均实际增长10.2%，比“十五”的平均增速加快了0.6个百分点。 材料二：20世纪90年代，苏联解体，东欧剧变，亚洲金融危机，国内严重自然灾害……面对来自政治、经济和自然界的严峻考验，我们国家稳如泰山，人民安居乐业，社会主义事业蒸蒸日上。 感悟 发展 思考：下述四则材料分别说明了什么道理？如果用一句话概括，怎么说？ 增强综合国力，改善人民生活离不开发展。 保持社会稳定，实现国家长治久安离不开发展。 材料三：温家宝总理在2005年3月的答中外记者问，有一外国记者在台湾问题中问：“如果大陆与台湾发生战争，美国参与，你们怎么办？”温总理铿锵有力地说：“我们不希望那样，但我们不怕。”这是中国总理第