应用呼吸机患者并发气胸的护理理解.docVIP

应用呼吸机治疗患者的护理体会 急性呼吸窘迫综合征(ARDS)，可引起顽固的低氧血症与进行性呼吸困难。重症肺炎是该病的重要原因之一，其病死率高达40％-60％1。在应用呼吸机治疗的过程中，为了维持氧合，往往使用高PEEP。高PEEP容易并发气胸，导致病情迅速恶化，死亡率高。我科于2009年11月-2010年2月收治50余例需应用呼吸机治疗的重症肺炎患者，其中有三例在应用呼吸机过程中并发气胸，患者均死亡。现将护理体会报道如下： 临床资料 52例患者，年龄21- 83岁，平均年龄62岁。均有发热、咳嗽、咳痰等症状。依据临床表现、x线胸片、动脉血气分析、实验室检查等诊断为重症肺炎2。本组患者均出现严重的缺氧、呼吸困难，动脉血气分析示低氧血症伴或不伴高碳酸血症，诊断为呼吸衰竭。肺部均可闻及干湿性啰音，气道分泌物增多，排出不畅，并有痰液颜色和性质的改变。并发气胸的3例患者，1例为37岁男性，1例为25岁女性，1例为87岁男性，均并发了ARDS3。在应用呼吸机过程中，采用了PC模式，压力设置在20-25cmH2O。PEEP设置在13-18cmH2O。FiO2在60-100%。经皮氧饱和度监测在75-91%。3例患者均呛咳明显，在治疗过程中，均并发了气胸，尽管应用胸腔闭式引流治疗，但病情迅速恶化，最终死亡。 2 护理 2.1心理护理 患者入院后，由于医院对患者来说是一个完全陌生的环境，特别是ICU内各种各样的仪器及仪器发出的报警声音，且使用呼吸机治疗时患者无法与外界沟通、活动受限，加之使用呼吸机的不适感觉，且患者身边没有亲人的陪同，这些情况都给患者造成了极大的心理压力。极易产生恐惧心理，不能配合治疗。责任护士应主动向患者及家属进行人院宣教，使得患者尽快熟悉环境，消除对陌生环境的恐惧感，向其解释住院后常见的流程，并初步向家属交待原发病的临床表现、病程、时间、预后等，使其能够积极配合治疗，减少医疗纠纷的发生。 在每次治疗护理时，护士要设法与病人建立起合适的沟通方式，如和蔼亲切的语言或通过写字板的形式与患者交流，使其有被重视感，以取得信任和配合；另外还需做好家属的安慰和解释工作，取得家属的配合，共同做好患者的心理护理工作，使其顺利度过机械通气治疗期。 2.2一般护理 2.2.1维持气道通畅：肺炎患者，由于肺组织充血、水肿、渗出，呼吸道分泌物均增多，排出困难，造成部分细支气管的梗阻，同时因肺泡有效交换面积减少，而造成呼吸困难。病人有痰自己不能咯出，因此要鼓励病人深呼吸，每两小时叩背一次以防出现肺不张、坠积性肺炎等并发症，经常翻身、变换体位，及进行胸部叩击，指导有效咳嗽，促进排痰，有利于肺部气体交换。翻身、叩背时需两人同时进行操作配合，注意各管道连接，防止出现导管脱管、移位、打折、堵塞等现象，翻身时动作轻柔，保持患者头、颈、肩在一条直线上，叩背时自肺下叶向上、向外向内，自肺门方向利用腕力轻叩，频率50~100次／分，叩背同时一手固定患者头颈部，减少头部晃动。痰液黏稠不易咳出时，给以超声雾化吸入稀释粘稠分泌物，或遵医嘱应用祛痰剂，促进分泌物排出，保持呼吸道通畅，减轻呼吸困难。 2.2.2保证有效的吸痰 吸痰是机械通气中保持呼吸道通畅的重要护理措施，护士应密切观察，适时吸痰，间隔时间视病情和痰液情况而定，一般每1~2h吸痰1次。若吸痰操作不当或过于频繁可加重缺氧、窒息、肺不张、支气管痉挛，气道损伤等，如患者出现咳嗽、痰鸣音明显、呼吸机气道压力增高报警、指尖血氧饱和度(sp02)下降等情况时随时吸痰。我们通过观察患者双肺痰鸣音、每次吸痰的粘稠度、气道压力、咳嗽等状况，了解患者气道情况，做到准确观察，适时吸痰。吸痰时，按无菌操作，吸引前2～3分钟给患者吸入纯氧，然后将可调式吸痰管插入最深处后并观察病人咳嗽反射(咳嗽剧烈时停止插入深处)，并将吸痰管上提1cm再用拇指控制负压口，边旋转边吸引退出，退出l0cm后，可以持续按压侧孔吸痰。遇到分泌物时稍作停留。提倡一次性吸引，不能反复进入气管插管，每次吸痰10～15秒，吸痰后再给予2分钟纯氧，此法可以有效地稳定患者血氧饱和度，改善缺氧状态，增加患者对吸痰的耐受性。痰多一次不能吸净者先接呼吸机待血氧饱和度回复至95％以上再吸，不能频繁吸痰。吸痰动作宜轻柔，吸引负压不宜过大，以免损伤气道。吸痰时注意观察，保证气管套管的气囊充盈，防止误吸物进入肺内，加重肺部感染。每4h检查气管导管位置，以及胶布和牙垫的固定情况，避免导管移位造成单肺通气。吸痰后根据肺部听诊情况决定是否需要再吸痰。 2.2.3人工气道的湿化。人工呼吸道的建立，使呼吸道失去生理障碍及恒温湿化作用，致粘膜干燥、呼吸道大量水分丧失、分泌物干结，易形成痰栓阻塞呼吸道，使用装有电热恒温蒸气发生器的呼吸机，使呼吸机管路内吸入气体的相对湿度达到70％-90％