植物组织造就功课.docVIP

名词解释 1. 花药培养2.　继代培养3. 体细胞杂交4. 液体浅置培养5. 再分化6．初代培养基；7．脱分化； 8．液体培养； 9．细胞全能性；10． 脱毒、11.脱分化12.分化13.灭菌14.培养基15.外植体16.看护培养17人工种子18组织培养学19,。酶解法20花壁因子21体细胞杂交22.胞质杂交23体外受精24.液体培养基 二、填空 1． 植物组织培养过程中，最常用的培养基是 ，培养基的pH因外植体的来源不同而异，常用 和 调节pH，大多数植物的pH要求调节在 范围内。 2． 可以通过 、 、 、 、 等措施预防褐变的发生。 3． 植物组织培养时，外植体可以是 、 、 、 。 4． 应用微尖嫁接技术进行脱毒培养无病毒苗，主要程序为 → → → → 。 5． 组织培养植株的再生途径有两条：一是 发生，另一是 发生。 6． 在配制培养基时，可以在培养基中添加 ，利用其吸附能力，可以降低褐变的发生，但它对物质的吸附 。 7． 培养基的灭菌要求压力为 、温度为 、维持时间为 。 8． 组织培养中常用的生长素有吲哆乙酸（IAA），2，4-二氯苯氧乙酸（2，4-D），吲哆丁酸（IBA），萘乙酸（NAA），它们的作用强弱顺序为 。 9. 茎尖微繁殖过程一般包括五个阶段，即 、 、 、 、 。 10．茎尖分生组织培养的目的主要是 ，其茎尖一般取 毫米。为了使脱毒效果更好，可以将茎尖分生组织培养与 结合起来。脱毒处理的试管苗，在用于生产之前，必须进行 。 11．污染的原因从病源菌上分析主要有两大类 、 。 12. 植物组织培养按培养对象分为_______、_________、_________、__________、__________等几种类型。13. 在分离原生质体的酶溶液内，需要加入一定量的_______其作用是保持原生质体膜的稳定，避免破裂。14. 1902年德国植物生理学家Haberlandt第一次提出植物_______的理论概念；1943年White提出植物细胞“_________”学说，并出版了《植物组织培养手册》，从而使植物组织培养成为一门新兴的学科。15 用烘箱迅速干燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在_________℃的温度范围内，而若用它高温干燥灭菌则需在_________℃的温度下1-3小时；烘干植物材料的温度是_________℃。16。细胞全能性是指植物的每个细胞都具有该植物的________和__________的17. 植物组织培养按培养的方式分为_______培养和_______培养。18. 组织培养的特点是：_______、_______、_______。 19. 1962年印度Guha等人成功地培养毛叶曼陀罗花药获得_________，这促进了花药和花粉培养的研究。20. 在组织培养中，不耐热的物质用__________法灭菌，而培养基常用__________法灭菌。　21. 6-BA / NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值__________促进根的生长，这时__________占主导地位；比值__________促进芽的生长，这时__________占主导地位。　22. 在组织培养中，非洲菊是靠__________的方式进行繁殖的，而蝴蝶兰是以__________的方式进行快繁的。23. 一个已停止分裂的成熟细胞转变为__________状态，并形成__________的现象称为脱分化。24. 在通过微茎尖培养脱毒时，外植体的大小应以成苗率和脱毒率综合确定，一般以__________mm、带__________个叶原基为好。 25. 原生质体的分离有__________和__________两种方法。 26,进行热处理植物脱毒的温度在__________左右.27,配制螯合态铁盐需要的成分是_________和__________.28,培养基中有机态N素营养主要是___________和___________.29,目前认为植物组培诱导分化成苗的方式有4种__________,__________,__________和___________.30,常用生长素类中作用再强的是__________,细胞分裂素中作用再强的是_______.31,杀菌剂中的次氯酸钠是靠_________杀菌的,而酒精是靠_________杀菌的,升汞是靠_________杀菌的.32,植物病毒检测方法有____________,___________,____________,等几种.33,减少组培苗变异的主要措施有__________________,__________________,____________________.三、判断