1.1集合的概念与表示.ppt

1.1.1集合的含义与表示 目标引领 （1）能准确判断哪些对象能构成集合，能运用集合元素的互异性进行计算 （2）正确使用集合及元素的符号，熟记常见集合的记号 （3）能准确用符号与来表示元素与集合的关系，能用列举法或描述法正确表示集合 独立自学 　1、什么是集合？什么是元素？元素与集合有几种关系？什么是相等集合？ 　2、用符号如何表示集合与元素？用符号如何表示元素与集合的关系？ 　3、如何表示集合？什么是例举法？什么是描述法？描述法构成要素有几个？ 集合的含义 元素：我们把研究的对象统称为元素；常用小写字母a, b, c …表示元素. 集合：把能够确定的不同元素的全体叫做集合,简称集.我们常用大写字母A，B，C…表示集合 集合的三要素 ⑴确定性: 集合中的元素必须是确定的. 关键要看是否有一个明确的客观标准来鉴定这些对象，若鉴定对象确定的客观标准存在，则这些对象就能构成集合，否则不能构成集合． ⑵互异性: 集合的元素必须是互异不相同的. 如:方程 x2－?x＋?＝0的解集为{1}而非{1，1}. ⑶无序性: 集合中的元素是无先后顺序的. 如:{1，2}，{2，1}为同一集合. 摩托车驾照考试 /mtc/ 2016年摩托车科目一考试 科目四考试教练员从业资格考试 /jly/ 教练员从业资格证理论考试客运从业资格证考试 /keyun/ 道路旅客运输从业资格证考试货运从业资格证考试 /huoyun/ 道路货物运输从业资格证出租汽车从业资格证考试 /czc/ 出租车驾驶员理论考试 集合相等 集合相等：构成两个集合的元素是一样的. 判断正误： （1） （2） 集合与元素的关系: 如果a是集合A的元素，就说a属于集合A，记作a∈A. 如果a不是集合A的元素，就说a不属于集合A，记作a?A. 重要的数集: N：自然数集(含0) ：正整数集(不含0) Z：整数集 Q：有理数集 R：实数集 集合的表示方法 列举法 描述法 区间表示 列举法 将集合中的元素一一列举出来，元素与元素之间用逗号隔开。 用花括号{ }括起来 思考？ 你能用列举法表示不等式 的解集吗? 描述法 用集合所含元素的共同特征表示集合的方法，称为描述法.如： 在大括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值（或变化）范围，再画一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征. 思考：所有奇数的集合该怎样表示？ 用描述法与列举法表示以下集合 目标升华 关键词： 集合、元素、集合的元素的特征、集合相等、 元素与集合的关系； 集合与元素的字母表示 常用的数集及记法： 非负整数集（或自然数集），记作N；正整数集，记作N*或N+；整数集，记作Z；有理数集，记作Q；实数集，记作R； 集合表示法： 列举法、描述法、区间法，文氏图 * * 观察下列对象: （1） 2，4，6，8，10，12； （2）我校的篮球队员； （3）满足x－3＞2 的实数； （4）我国古代四大发明； （5）抛物线y=x2上的点． 课题导入 引导探究一 最新试题 例如：A表示方程 的解集. 2?A，1∈A. 引导探究二 显然这个集合没有元素.我们把这样的 集合叫做空集，记作?. 我们看这样一个集合：{ x |x2＋x＋1＝0}， 它有什么特征？ 练习2：⑴ 0 ? (填∈或?) ? 空集（?） 引导探究三 用列举法表示下列集合： (1)小于10的所有自然数组成的集合； (2)方程 的所有实数根组成的集合； (3)方程 的所有实数根组成的集合； (4)由1～20以内的所有质数组成的集合. 解： （1） {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} （2） {1,0} （3） {1} （4） {2,3,5,7,11,13,17,19} 例2 (2)由大于10小于20的所有整数组成的集合. (1)方程 的所有实数根组成的集合； 解：（1）用描述法 用列举法 （2）用描述法 用列举法 区间的概念: 设a、b是两个实数，且ab，规定： ① 满足不等式a≤x≤b的实数x的集合, 叫作开区间， ② 满足不等式axb的实数x的集合, 叫作闭区间， ③ 满足不等式a≤xb 或ax≤b的实数x的集合, 叫作半开半闭区间， 分别记作[a,b), (a,b], 记作 [a,b]， 记作 （a,b）， (a, b] 半开半闭区间 {x| ax≤b} [a, b) 半开半闭区间 {x| a≤xb} (a, b) 开区间 {x| axb } [a, b