（江苏专用）2016版高考英语二轮复习 第二部分 语法 专题一 单项填空的6个解题技巧.docVIP

专题一 单项填空的6个解题技巧 单项填空的6个解题技巧 单项填空往往只是由两三句话构成的一个微情景，都是在真实的情景中考查对词汇、语法的掌握情况以及对语句、语境的理解。每一个单项填空题都是一个小小的语言世界，五脏俱全，各种语法穿插其中，真可谓是“步步有陷阱”。然而做单项填空题还是有章可循，有法可依的： 技巧1　句式结构分析法 分析句式结构，明确句子成分，特别是选项在句子中所充当的成分，对于选择正确答案是很有必要的。在分析过程中，要特别留意标点符号、连词等，从而判断出这是一个简单句、并列句，还是复合句。这类题型的选项大致分为两类：1.连词和代词的混合选项；2.纯连词。如果是复合句，考生要严格按照以下两个思路答题：1.分析何种从句；2.分析引导词作何种成分。 典例1 ________the difference between the two research findings will be one of the worst mistakes you make.(2015·安徽，27) A．Ignore B．Ignoring C．Ignored D．Having ignored 答案　B 解析　考查非谓语动词。句意为：忽视这两个研究结果的不同将是你犯的最严重的错误之一。从will be one of the worst mistakes you make来看，will的前面部分是主语，因此用v.-ing短语作主语。这里表达一般情况，因此不用完成式。 典例2 He wrote five novels，two of ________ translated into English. A．it B．them C．which D．that 答案　B 解析　此题很容易掉进陷阱误选C项，学生误以为后面是非限制性定语从句。事实上translated是过去分词，而不是谓语动词，后面不是句子，不能用连词，所以正确答案是B项them。若在translated前加上were，were translated就成了谓语动词，这时才可以选连词which。 技巧2　整体理解句意法 语境即一定的语言环境。近几年的高考题往往自然巧妙地设置一定的语言情境或者故意隐蔽一些有效的信息，以考查考生在特定的语言环境中准确运用语言的能力。这种解题方法适用于情景题和交际题，考生解题时必须依据题干具体情景或交际对话场合、内容来确定符合情景、场合的最佳答案。所以在做题时，一定要通读全句，理解整句话要表达的意思，切忌在没有弄懂句意的情况下，根据只言片语，以偏概全，盲目做题。 典例 The number of students admitted annually to this school ________ from more than 1,000 in the year 2000 to some 2,000 last year. A．increases B．has increased C．is increasing D．increased 答案　B 解析　题干中的last year并非时间状语，而是定语，修饰some 2,000，所以不要误选D项。其实这句话要表达的意思是“这个学校每年录取的学生数已由2000年的1 000人增加到了去年的2 000人。”强调的是对现在造成的影响，应用现在完成时。 技巧3　句式结构还原法 结构还原是指以下几种情况： 1．将省略句补充完整 典例 That’s why I help brighten people’s days.If you ________，who’s to say that another person will？(2015·湖南，35) A．didn’t B．don’t C．weren’t D．haven’t 答案　B 解析　考查时态。句意为：那就是为什么我要帮助人们使他们天天心情愉快。如果你不那样做的话，谁能说另一个人会那样做呢？本句中if引导的是条件状语从句，从句中需用一般现在时代替一般将来时，补充完整为：If you don’t help brighten people’s days。 2．将强调句还原为陈述句 典例 —Where did you get to know her? —It was on the farm ________ we worked. A．that B．there C．which D．where 答案　D 解析　这是一个强调句，强调地点状语on the farm。如果把句子还原成陈述句It was on the farm where we worked that I got to know her.，考生就可以看出on the farm后where引导了一个定语从句，且省略了tha