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言语交际——四章语境ppt课件
言语交际 第四章 语 境 第一节 语境和语境的构成 波兰人类语言学家马林诺夫斯基1923年最早提出语境术语。 伦敦学派创始人、伦敦大学语言学教授弗思丰富了语境内涵,描述了语境的构成 。 我国学者陈望道提出“题旨情境”说 ,“题旨”相当主旨内容,“情境”相当情景语境。 王德春、王希杰、王建华、索振羽等对语境都有过很好的看解释。 语境的构成简图 1、上下文语境 语境 2、情景语境 3、社会文化语境 口语的前后语 1、上下文语境 书面语的上下文 时间 地点 话题 2、情景语境 场合 身份 职业 交际对象 思想 教养 心态 历史文化背景 3、社会文化语境 社会规范和习俗 价值观 第二节 语境的制约作用 一.上下文语境的制约作用 二.情景语境的制约作用 三.社会文化语境的制约 一.上下文语境的制约作用 1.语音的制约 2.结构语义间的制约 3.前后文照应,有助于阅读理解 人民共和国迎来了她五十年诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十 年像一幅画卷,有冷色也有暖色;五十年像一首乐曲,有低音也有高音;五十年像 一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,乐曲渐入佳境,史诗 还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新时代。(摘自1999年全国语文 高考题;其中划线句子本为空格,让考生填写) 二.情景语境的制约作用 问题:情景语境包含哪几个要素: 1.时间 2.地点 3.话题 4.交际对象 5.场合和气氛 1.时间 问题:怎样看待时间对于言语交际的制约? 1)时机的选择 2)时机的把握 3)时长的控制 1.时间 1)时机的选择 内容的影响 (体育比赛、教学建议、反映问题) 身份的影响 (先尊后卑,尊者殿后,资格的深和浅) 意图的影响 (规劝他人、索求于人) 1.时间 2)时机的把握 善于抓住时机 (巧遇总书记、日常生活) 努力创造时机 (探病、拜访、娱乐休闲、利用网络 ) 1.时间 3)时长的控制 语程不能过短,更不能过长,而过长是常见的毛病。 述职报告 大会交流 轻松闲聊 礼仪性讲话 户外大会讲话 请大家补充谈谈时间与言语交际的关系。 2.地点 问题:怎样看待地点对于言语交际的制约? 1)地点的选择 2)地点的要求 2.地点 1)地点的选择: ▲交际性质 (无特殊意义、组织谈话、恋人私秘、重大事件) ▲尊卑关系 (卑者靠近尊者、弱者靠拢强者、身份高者不苟且.例:麦克阿瑟与杜鲁门P119) ▲亲疏关系 (关系越密切,地点越随便;关系越疏远,地点越正式) 2.地点 2)地点的要求 ▲办公和非办公地点(私情密语、工作公务) ▲学习和非学习地点(喧哗取闹、行为自由) ▲熟悉和陌生的地点(随心放言、谨慎不言) ▲封闭性和开放性地点(刘琦问计诸葛亮P121、宣传造势) 请同学们补充谈谈地点与言语交际的关系。 3.话题 话题指言谈所围绕的中心。话题多种多样,例如,校园生活,家庭琐事,思想汇报,中心工作,国内外时政,子女教育,老年赡养,婚姻恋爱,民风民俗,历史掌故,民间传说等等等等。 话题具有层次性。如校园生活,可分解为学习生活,课余生活,文体生活,工作状况,同学相处,师生之间等等。 3.话题 1
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