2012年7月21日雅思阅读机经.pdf

智 课 网 雅 思 备 考 资 料 2012年7月21日雅思阅读机经 下面是2012年7月21日雅思阅读机经的内容，包括了这次考试涉及 到的有天才学者，Childrens Behaviour in Classroom和苏联弹性工作 制度等非常流行的阅读话题。为了更好的备考雅思阅读考试，我们一起 来看看这三篇雅思阅读考题的内容吧。 考试日期： 2012年7月21日 Reading Passage 1 Title: 天才学者（阅读真题V101120 P1） Question types: TRUE/FALSE/NOT GIVEN Short Answers 文章内容回顾 文章主要 讲托马斯杨，先是介绍他写的一本书，然后说他开始从医，后来说到其 他的方面。Thomas Young, 号称the last man who knows everything. 讲此人各种领域全能，他写了很多传记，给大英百科全书 编入46个词条，提出各种建议如gas lightening被政府采用。此人本来 是学医的，最后还讲了他家庭生活的小八卦。 TRUE/FALSE/NOT GIVEN: the last man who knows everything也曾用在别人身上。TRUE Young晚年受到疾病的困扰。NOT GIVEN 他的文章只发表在London encyclopedia。FALSE 他很喜欢参加各种社会活动。TRUE 说他小时候的天才在长大的时候一直延续。TRUE 他的建议被几个政府采纳。TRUE Short Answers: 他写的lifestory in encyclopedia几个词条 ？46个 他管一组语言叫？indo-European 在哪个高等学府得到讲师的头衔？Royal Institution 搞哪方面的研究？human eye 对London Road的贡献？gas lighting 他学medicine的引路人什么？Richard Bxxxles xxx 题型难度分析 本文只有两个题型 ，且都是按行文顺序出的题目。做题时可以按照所谓 的 “平行阅读法” ，即两个题型同时进行。文章整体难度一般。 剑桥雅思推荐原文练习 《阅读写作补充教材精六六五阶段》 P289 Reading Passage 2 Title: Childrens Behaviour in Classroom Question types: Information Containing Multiple Choices Summary 文章内容回顾 说一个研究 ，根据实验步骤第一、二、三步和实验结果填。 制定出确定的规则 ，实验前培训老师 ，老师被规定向学生介绍解释 规则 ，然后看学生的praise behaviour有没有改变。 positive; harmful; praise; combination 题型难度分析 有了信息包含题，文章难度直线上升。 题型技巧分析 信息包含题已是 千夫所指 ，具体的做题方法一直比较欠缺。个人比较强调对段落中逻辑 关系的寻找 ，这些点附近往往是段落信息包含题的答案所在。千万不能 以这个题型作为解题的重心 ，这种题型能做几个是几个，不能贪小误大 。 对于多选题，这种题型出题一般比较集中 ，答案很少是分散在文章 各处的。如果找到其中的一个选项 ，那么其他的大部分应该在这个选项 周围。 Reading Passage 3 Title: 苏联弹性工作制（阅读真题V090430 P3） Question types: List of Headings Multiple Choices Short Answers 文章内容回顾 文章主要讲Soviet Union的working week, 苏联时期当地要求员工7天工作，又提出这样不好，于是又提出6 天工作日，提出efficiency理论的人叫Taylor, Larin是propose 7天工作的，Satlin是approve. 题型难度分析 本篇文章还是以配对题作 为主打题型 ，既有细节也有主 旨 ，总体难度相对而言较高。 题型技巧分析 List of Headings: 第一段国家乐观 第二段国外影响 第三段EXAMPLE 第四段提出了7天