《语文园地一》导学案.pptVIP

读读认认 读读背背 我会说 口语交际 宽带网 展示台 教学目标： 1、、能仔细观察图画，发现事物的相似特点，用“??像??”的句式说清楚自己的发现。 2、.会认材、牺、牲、渡、帽、烈、达、按、笨9个生字 ，读读认认，与同学交流识字方法；读背诗句；用词填空，学会积累语言。 3．能积极参与找春天的实践活动，主动与同学交流春天里的新发现，培养口语交际能力，激发热爱大自然的感情。 4．能用自己喜欢的方式，收集、处理、展示与本组课文内容有关的信息资料。 教学重难点： 1、发现新的识字方法并识字，积累语言。 2、有主动说话的兴趣，语言表达规范。 第一课时导学案 学习任务： 1、初读课文，解决生字、词 语，把课文读正确，读流利。 2、了解玫瑰花的生长过程。 才—— 西—— 度—— 冒—— cái 列—— 大—— 安—— 本—— lèi Xī mào dá dù àn bèn 绿色圃中小学教育网 笨笨熊，摇渡船， 运食品，运木材。 烈日当头不戴帽， 按时到达心欢笑。 读读背背 杨柳绿千里，春风暖万家。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 的春光 的田野 的天空 的小溪 的阳光 的枝条 我会说 绿色圃中小学教育网 口语交际 我发现小草探出头来，小鸟小在歌唱，我 还发现…… 同学们你们真聪明，请你们把自己的发现把春天写下来吧！ 春天里开的花可真不少，迎春花、玉兰花、杜鹃花……让我们到大自然中去找找，春天还有那些花。 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如，北京是月季花，洛阳是牡丹花，香港是紫荆花，澳门是莲花。查一查资料，我们可以了解到其他城市的市花。 宽带网 你能把美丽的春天画出来吗？ 完成作业： 1、积累文中优美的句子。 2、完成长江作业。