2013苏科版物理八下6.2《测量物体的质量》学案.docVIP

§6-2用天平测物体的质量 主备人：蔡勋 审核人：黄秀岭 学什么-----【学习目标】 1、通过练习，学会使用天平，掌握测量固体和液体质量的方法 2、通过活动，学会测量微小物体的质量,学会根据实验原理设计测量步骤。 怎么样-----【学习过程】 一自学: 1、天平的使用方法： ⑴“放”： 把天平放在______________上。 ⑵“调”： 把游码放在标尺左端______________处。调节横梁的___________，使指针对准分度盘中央的刻度线。 ⑶ “称”：把被测物体放在______盘里，用镊子向______盘加减砝码并调节游码的位置，直到指针对准分度盘中央的刻度线。 （4）“读”：被测物体质量等于____________________________ 。 2、把托盘天平放在水平台面上进行观察: 天平的最大测量值为：____________________________ 。 标尺上的分度值为：____________________________ 。 二．导学 知识点1: 如何测量微小物体的质量 实验一：用天平测量一枚大头针的质量 思考：回形针的质量太小，小于天平的分度值，所以无法直接测量一个回形针质量，想一想，我们是如何测一张纸的厚度的？ 实验步骤： ① ② ③ ④ 设计实验表格： 实验次数 大头针数量 总质量(g) 一枚大头针的质量m(g) 一枚大头针的质量(g) 1 1 ? ? 2 100 ? ? 3 200 ? ? 评估与反思 ：1、以上三种方法中，哪种方法测量最不准确？___________。 2、比较2、3两次测量结果，哪次测量更准确？________________。 总 结： 这种测量方法叫做“________________.”；也叫“____________.” 测量单个小物体的质量时，由于被测物体质量较小，托盘天平的精度不够，难以测量出单个小物体的质量，因此采用测多算少的方法以提高测量结果的准确度。例如：要测量一枚大头针的质量，可称出100枚的总质量再除以100，便得到一枚大头针质量。用这种方法还可以测量一枚邮票的质量、一个图钉的质量、一粒米的质量等等。 知识点2: 如何测量液体的质量 实验二：用天平测量水的质量 器 材：____________________________ 。 实验步骤： ⑴ ⑵ ⑶ 实验表格： ? 测量步骤 质量m(g) 1 ? 2 ? 3 ? ? 测量烧杯内水的质量一般采用两种方法： 先测量烧杯和水的总质量，再测量烧杯的质量，然后前者减去后者； 先测量烧杯的质量，再测量烧杯和水的总质量，然后后者减去前者； 你在实验中选用的方法是____________，理由是___________________________。 三．探究： 1、有一盒大头针，估计有几百枚。只能利用一架天平就知道这盒大头针的数目，说说你的方法。 2、学校买来500m细铜导线，想利用天平测出这些导线的总质量，但天平的量程只有200g, 应怎样测量？ 学怎样------【课堂检测】 1 、用天平称一粒米的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是（ ） A、先测出100粒米的质量，再通过计算求出一粒米的质量 B、把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量 C、把一粒米放在天平盘里仔细测量 D、把一粒米放在天平盘里，反复测量，再求平均值 2 、以下是“测水的质量”的实验步骤，合理的步骤顺序为：___________________________。 A、把天平放在水平台上 B、调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡 C、在右盘中加减砝码，并移动游码使天平平衡 D、将空杯放在左盘里 E、用天平测出空烧杯的质量 F、把游码放在标尺的零刻度线处 G、用天平测出烧杯和水的总质量 H、计算水的质量 3、天平使用中测量有偏差的情况： （1）左盘放砝码， 2、用天平称一枚邮票的质量，下列方法中正确的是（ ） A、把一枚邮票放在天平上仔细称量 B、把一枚邮票放在天平上多次称量，再求平均值 C、先称出200枚相同邮票的总质量，再除以邮票的张数 D、把一枚邮票放在一个杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量 3、以下是用天平称量某一烧杯中水的质量的有关操作步骤： 用天平称量空烧杯的质量 B.用天平称量装水烧杯的总质量 C.计算出水的质量 D.调节天平横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡E.将天平放在水平台上 F.用镊子将标尺上的游码移回零刻度线处 上述实验操作步骤正确的顺序是_________________________________ 4、小华在用天平测量物体质量时，在指针偏向分度盘中央刻度线的