2014年人教版高中语文必修二《赤壁赋》（第二课时）课堂达标.docVIP

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2017-06-02 发布于上海
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赤　　　壁　　　赋（第二课时）【学习目标】　1.体会景物描写之中深沉的感情，理会课文景、情、理交融的特点。? 　2、?理解作者在文中表现出来的感情变化。 ?【学习难点】? 理解作者在文中表现出来的感情变化。? 【文本探究】阅读第二自然段 1、歌词中的“美人”指代什么？歌词代表了主人怎样的情怀？???? 2、作者是怎样描写箫声之悲？?? 作者的感情从乐到悲的变化是否太突兀？? 此段在全文的结构中起了怎样的作用？??? 阅读第三自然段 1、思考：客人之所以要“托遗响于悲风”，其缘由是什么？??? 写曹操是为了说明他是一个盖世英雄吗？那么写曹操的重心放在哪里呢？?? 3、这一段作者运用了几组对比，请同学找出并分析其作用？? 本段是怎样将景、理、情结合在一起？???? 最新精品教案实用教师课件资料最新精品教案实用教师课件资料