精品在线开放课程《报关实务》建设方案.PDFVIP

精品在线开放课程 《报关实务》建设方案 学 校 名 称 广东岭南职业技术学院 课 程 名 称 报关实务 课 程 类 别 □专业基础课 □v 专业核心课 所 属 专 业 物流管理 课程负责人 李洁 制 定 日 期 2016.6.10 广东岭南职业技术学院 2016 年 一、课程基本信息 课程性质：专业核心课 课时：72 节 适用专业：国际物流管理、国际商务、商务英语 教学团队：李洁、翟树芹、王颖、田婷 二、课程建设方案 （一）课程建设基础 1.课程的开设情况 报关实务课程自 2007 年开设已有 9 年教学经验，授课对象包括物流管理、商务 英语、国际贸易等专业，授课人数已达约2000 人。 2.相关视频情况 已录制相关教学视频和微课视频6 段，约100 分钟，后期将继续录制报关技能知 识点视频 10 段，预计 450 分钟。 3.面向社会的开放 报关网络课程目前面向在校学生包括本校成人教育学生开放，提供学生学习训练 平台。 （二）课程设计（每章节教学目标、教学设计与方法、教学活动与评价等） （1）教学目标 知识目标 1）掌握各类海关监管货物报关基本流程及监管要点。 2）掌握商品编码归类方法，报关单填制技能及税费计算方法。 3）了解报检基本流程。 能力目标 1）能够根据各类进出境货物背景情况判断货物属于哪种海关监管货物，并能设 计报关流程，协助报关员办理各类货物报关手续。 2）能够查找国际贸易中具体货物商品编码，能够根据商品编码查找出货物所需 的进出口单证，能够根据进出境货物背景材料填制报关单，计算税费。 （2）教学设计 教学内容的安排根据学习情境设置工作项目，按照“学习情境导入理论 知识学习项目任务导入项目任务验收综合分析、运用”等步骤，融 理论知识传授、能力培养、职业素质培养于一体。 表 1 教学内容及学时分配 课时分配 教学内容 理论教学 实践教学 合计 学习情境 项目一：海关概述 2 2（与理论教学 8 一：海关认 共同完成） 知 项目二：报关企 2 业管理 项目三：报关员 2 管理 学习情境 项目四：对外贸易 2 （结合商品归 6 二：对外贸 管制制度 类，报关流程 易管制 安排实践） 项目五：对外贸 4