- 1
- 0
- 约1.91千字
- 约 24页
- 2017-06-03 发布于四川
- 举报
学习目标: 1、了解冒顿单于统一蒙古草原的史实;熟悉并掌握汉匈关系。 2、通过思考“汉武帝以前和汉武帝时期,西汉对匈奴的不同政策及原因”,培养学生比较和分析问题的能力。 3、学完本课,使我们认识到我国自古以来就是一个多民族的国家,祖国历史是由各族人民共同缔造的,民族友好是我们多民族国家发展的主流。昭君出塞促进了汉匈的友好交往,受到世人的称赞。 自主学习 1、在自主学习的过程中将疑难积极与同桌或组员进行交流。 2、将重难点争取熟练掌握, 自主预习: 1.秦汉之际,第一次同意了蒙古草原的是匈奴哪一杰出的首领? 2.概述匈奴生产迅速发展的表现。 3.简述卫青、霍去病破匈奴的背景、经过和结果。 4.概述昭君出塞的背景,分析昭君出塞的意义。 1、尊敬的单于阁下,匈奴族是个什么样的民族? 2、尊敬的单于阁下,您觉得您最大的贡献是什么? 3、您统一蒙古草原对匈奴的生活有何影响? 匈奴生产迅速发展的表现: 畜牧业兴旺发达。 冶铸业也发展起来,铁器被广泛使用。 在同中原的交往中,一些匈奴人从汉族那里学会农耕,开始垦田种谷。 西汉初期,匈奴与汉朝是什么关系呢?为什么? “和亲” 后来又发生了什么变化呢? 汉武帝时期,反击匈奴 公元前119年,汉武帝派 、 分别精骑出击匈奴,他们分道北上,在 同匈奴主力相遇。最后单于慌忙带着数百名骑兵突围逃走,汉军追击二百多里大胜而归
您可能关注的文档
- 张尧:中央数字电视湖南培训.ppt
- 人因事故分析与预防.ppt
- “留下一点空间”指导.ppt
- 人大版初级会计学第一章.ppt
- 张爱娟《狮子和兔子》课件.ppt
- “相约春天”—诗文朗诵.ppt
- 人大老师课件-理财3.ppt
- 人对色彩的联想与象征.ppt
- 人工智能与专家系统(上海交大).ppt
- “科学、技术与社会的关系”简介.ppt
- 高原性高血压多学科决策模式中国专家共识(2026版).docx
- 腹部动脉瘤切除伴吻合术多学科决策模式中国专家共识(2026版).docx
- 2026辽宁本溪市社会保险事业管理中心桓仁分中心公益性岗位招聘1人备考题库及参考答案详解.docx
- 2026西藏自治区社会科学院引进高层次人才5人备考题库带答案详解.docx
- 2026秋季云南普洱市孟连县教育体育局学期考调专任教师11人备考题库含答案详解(培优).docx
- 2026自贸区川南临港片区(泸州综合保税区)产业发展服务专员招聘4人备考题库及一套完整答案详解.docx
- 2026西安高新区第十六小学招聘备考题库附答案详解(完整版).docx
- 2026秋季云南普洱市孟连县教育体育局学期考调专任教师11人备考题库附答案详解(突破训练).docx
- 2026西安高新区第十六小学招聘备考题库及答案详解(最新).docx
- 被物体钩住、挤压、轧住或夹住造成的损伤多学科决策模式中国专家共识(2026版).docx
原创力文档

文档评论(0)