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- 2017-06-02 发布于北京
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第一节 农业的区位选择
编制人:黑耀光
【学习目标】
1、理解农业区位的含义,记住主要的农业区位因素。
2、根据相关文字资料和图片,能分析影响农业区位选择的主要因素。
3、结合生活实际和相关资料,能够说明某一地区农业区位因素的变化及其产生原因。
自主探究
说出聊城各县的特产,指出那些属于农业部门,
结合课本57页说出农业概念,举例说出农业的特点。
课堂活动(一)
1、我国华北平原小麦是秋季播种,下一年夏初收割。而玉米是在夏季种植,夏末初秋收割。这种现象反映了农业生产的( )
地域性 B.季节性 C.周期性 D.综合性
2、“橘在淮南则为橘,橘在淮北则为枳”,反映农业生产的特点是
( )
A.农业生产的灵活性
B.农业生产的地域性
C.农作物生长发育的连续性
D.农业生产的季节性
3、“人误地一时,地误人一年”,反映农业生产的特点是(双选)( )
A 地域性 B 季节性
C 周期性 D 灵活性
课堂活动(二)
假如你是一个农场主,在临清周边有100亩土地,你将根据什么依据选择农业生产类型?(结合课本57页影响农业因素)
教师精讲.农业区位
(1)农业所选定的地理位置 –在哪里
(2)农业生产活动与地理环境各种因素的相互联系-为什么
自主探究
说出影响农业的
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