人教版信息技术第六册第2课《使用扫描仪》教案.docVIP

第1课?使用扫描仪 教学目标: 1、认识扫描仪。 2、掌握扫描仪使用方法。 3、了解文字识别。 教学重点： 扫描仪的使用方法。 教学难点： 文字识别的方法。 教学过程： 一、导入： 扫描仪可以把印刷品上的图片输入计算机，保存为图像文件。 二、新课： （一）扫描图片 1、启动WINDOWS。 2、打开扫描仪盖子，把要扫描的照片正面朝下放在扫描仪玻璃板上，照片右上角紧贴玻璃板左上角，盖好盖子。 3、开始——程序——附件——图像处理——图像 4、文件——获取图像，等待扫描窗口出现。 5、色彩模式——颜色——输出分辨率——设置分辨率，如”400“dpi。 6、预览，等待。 7、调整虚线框，围住要扫描的照片。 8、扫描。 9、保存。 （二）扫描文字： 用OCR软件识别文字。 1、开始——程序——RosettaStone V3.0c——RosettaStone 2、把要扫描文稿放入扫描仪。 3、参数设定： 色彩模式：黑白 输出分辨率：300 4、扫描完成后，自动打开文字识别窗口，显示扫描得到的图片。 5、“速度优先识别”——文字识别窗口中打开一个“文本”窗口，显示识别后的文字。 6、文件——保存——另存为 7、文件——退出 试一试：P2 知识窗： 1、图片类型 2、分辨率 3、常用扫描技巧 三、小结： 四、巩固： P 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料